教学常规管理月活动总结.docx

教学常规管理月活动(huó dòng)总结
教学常规(chángguī)管理月活动总结
教学常规管理月活动(huó dòng)总结
一个月来，我们按照(ànzhào)镇教体办《悦庄镇小学就上课的现象。我们还开展了备课展评、优秀作业展评、学案设计等活动，树立典型以此发挥其示范带动作用，收到了良好的效果。
4、广泛开展了听评课活动，努力提高了教师的课堂教学水平，加强了课堂教学技能训练，通过学****新课程标准以及立标、练标课活动，使每个教师的观念得到了转变，能自觉运用现代教育理念改革课堂教学，运用探究、讨论、合作等教学方法，培养学生自主学****合作学****创新学****的能力。5、我们按照减负的原那么，加强了作业设计与批改的训练，对作业的布置做到了次数合理，难易适度。做到了批改认真，反应及时，效果明显。


6、积极开展校本教研活动。根据我校实际，开展了“立标课研讨〞、“新课程培训研讨〞、“解读教材研讨〞“课堂教学典型问题研讨〞等活动，提高了教师对教材、教学结构的把握能力和课堂教学实施水平。
7、加大了优生和学困生的辅导力度，建立了学困生档案，每个教师对学困生的辅导做到了热情、耐心、细心、尽心，辅导效果比拟明显。
第三阶段：完成后，我们对管理月活动进行了认真总结，并进行集中检评。二、存在的问题：
在本次活动中，显然我们取得了一定的成绩，但也有缺乏之处。例如，方案制定方面，个别教师不够重视，方案的制定仍流于形式，实用性不强，某些教师虽能进行备课，但备课质量不高，特别是对探究式教学、合作学****的方法渗透不够，课堂教学水平不高、个别教师的课堂教学水平有待于进一步提高，改革力度不大等。校本教研中，少数教师研讨不积极，效果不够理想等。在今后的工作中，要针对以上问题，加大整改力度，使这项活动深入持久的开展下去。三、今后努力的方向1、继续学****上级各项文件精神及教育理论，明确工作方向，提高教师的理论水平。
2、建立健全各项规章制度，严格执行各项规章制度，做到有章可循。
3、继续大力实施课堂教学创新，提高课堂教学效益。4、大力加强校本教研力度，提高教师教育科研能力。附：常规管理月先进个人名单


张华安王君陈长波张光宝王士富宋以涛
“教学常规管理月〞活动总结
〔20222022学年第一学期〕
两县春蕾小学
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教学常规月活动总结
教学常规月活动总结
新学期伊始，我校深入贯彻县教研室的指示精神，以备课、上课、听课、学生作业及批改四项为突破点，以培养学生学****能力和素养为着重点，以进一步标准教师的教育教学行为出发点，以构建高效课堂为最终目标，展开一系列扎实有效的活动，下面将这次活开工作总结如下：
首先，明确开展常规管理月活动的意义，加强组织领导。
常规管理是教学管理工作的一项永恒性工作，它直接关系到教学质量，从常规管理方面分析了制约成绩提高的原因，找到了常规管理方面的差距，明确当前落实教学常规的意义、