托班这学期总结学期个人总结范文
一、理论学****br/> 今年暑假,我校组织了专门的师德系列学****8月22日,陈校长为全校教师作了以“爱生爱校为人师表”为专项的师的专项讲座,分析了目前的社会发展形势,提很大的提高,特别是寝室长,发挥了较好的组织作用。要说效果,我觉得核心是学生更爱慕自己的寝室,也更爱慕在这样的学校读书了。
(4)到市图书馆观看“避免青少年犯罪”图片展
看了展览后来,我还发动学生写了观后感,虽然人们的想法还十分幼稚,毕竟才四年级,但或多或少受到了教育,这方面的教育目前是十分少的,因此很故意义。
2、班级活动
开学初,班里最核心的一件事就是“中队委员”竞选。这件事我做了充足的准备工作,发扬民主,引进竞争机制。21世纪是一种竞争的社会,我们应培养孩子对的的竞争意识,让她们有所体会。例如评班委一事经历了多种阶段。
①宣传发动:在班里阐明竞选的重要性及意义,让她们回家和家长商量一下,根据自己的能力,在班里适合当什么干部,写一份演讲稿。
②竞选演说:这个过程充足展开,运用一节班队课的时间进行,让要参与竞选的同窗上台来表述自己的想法。如果不上台演说,也就失去了当小干部的机会,由于这样的同窗就阐明承当责任的勇气还不够。
③拟定候选人:演讲完了后,我让同窗们评价,以小队为单位拟定候选人名单,再和任课教师联系、商量,根据平时观测到的组织能力,责任心,来拟定候选人,再把这些名单放到班里,接受同窗评议,评议完后根据各人的能力,安排合适的职务。
④考察:拟定名单后来,相对来说对她们的规定也就更高了,教师、同窗对这些小朋友的言行更加注意了,这些候选人对自己的规定也更严格了。但如果发现局限性,就会给她们一次改正的机会,但若再而三的出错误,那么就要换其他做得更好的同窗。
实践证明,这样做班干部责任心明显增强,同窗们也觉得很公平很公正,有助于班级工作的开展。
三、教学工作
根据班级实际状况在课堂教学上,我核心是从下多种方面来做的
(一)培养良好的学********惯
刚接到班级,我就发现我们班的学生学********惯不是较好,核心表目前说话和写字。刚上课的时候,我们师生间的交流是很别扭的,同窗们一般话很不准。后来我时时刻刻所有在注意这个问题,由于****惯成自然,比较难改。但是通过强化的训练效果也是有的,语文课的朗读我特别留意,加上部分活动的开展如班队课的讲故事比赛、朗读比赛,人们进步不久,目前同窗在校交流所有是一般话,很****惯,并且越来越对的。我还留意培养学生说的****惯:课堂上规定积极、积极地答复问题,声音响亮,说话清晰,还要会对她人的发言进行合适的评价。我们学生在校时间长,为了加强学生阅读的爱好,我在班中设立了图书箱,让同窗们从家中带来书,放在图书箱中供人们欣赏。并且学校在我们班进行了“大量阅读双轨并行”的课题实验,对孩子的阅读很支持。我运用中午、困难班等时间组织同窗们阅读,并进行必须的摘记,我们有专门的摘录本,上面有人们摘录的好文章、好片断,有的还写了评语,配了插图,很丰富,学生进步不久的。据说读写这四个方面是相联的。在教学过程中,只要有机会,我就会对学生进行训练,以使学生早日养成良好的学********惯。
第二个问题是写,第一次作业我真可以说是吓了一跳,诸多同窗似乎把课堂作业本当作
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