《油泥模型》课程教学大纲（本科）.docx

《油泥模型》课程教学大纲
一、课程基本情况
课程代码：1091239005
课程名称：油泥模型/Clay Model
课程类别：专业选修课程
学分：2
总学时:32
理论学时：8
实验/实践学时：0/24
适用专业：视觉传：2
总学时:32
理论学时：16
实验/实践学时：0/16
适用专业：视觉传达设计、环境设计、美术学、产品设计、数字媒体艺术
适用对象：本科
先修课程：形式基础、材料与形态、字体设计
教学环境：文字艺术与金属工作室
开课学院：艺术设计学院二、课程简介
.课程任务与目的
《书法与汉字文化》课程是视觉传达设计专业的一门专业选修课程。通过探究性学****培养爱国主义感情、社会主义道德品质，逐步形成积极的人生态度和正确的价值观，提高文 化品位和审美情趣。增进学生对汉字的了解，感受汉字的悠久、神奇、有趣和美丽，陶冶学 生的情操，激发学生对汉字的热爱之情。
.对接培养的岗位能力
本课程注重人文思想注入和创新思维培养，培养具备自主学****及终身学****能力，能够自 主获取汉字文化知识和书写技能，具有主动学****和可持续开展的能力和意识，能够在本专业 领域进行问题分析判断，提出解决方案。
三、课程教学目标
.综合素养：培养学生具有正确的世界观、人生观、价值观，通过书法与汉字文化课程 学****使学生需掌握一定的在视觉传达设计专业领域进行研发和应用时所需相关的艺术学、人 文社会科学等基本知识，表现出一定的人文素养、艺术素养。
.设计探索：基于提升社会审美，采用合理的设计手段和表现方法，进行创新设计及探 索尝试。培养学生具有较强的专业敏感度，能够与文化思想传播、社会生活及商业活动的实 际需求接轨，设计出符合社会需求、消费群体需求的功能设计作品。
.自主学****与终身学****在实际工作中具有自主学****和终身学****的能力，不断的自省个人的知识、技能和态度，进行总结、学****和提高。使学生学生能够判断所从事的工作岗位中， 自身欠缺的知识能力，对欠缺的知识能力进行有效的学****能够主动学****和追踪所从事领域 内相关新技术
开展动向。
四、教学课时安排（一）学时分配
主题或知 识点
教学内容
总学 时
学时
完成课程 教学目标
讲 课
实验
实践
知识点1 汉字的源 流开展
实物、汉字、绘画关系；实物 和绘画的关系；实物和汉字的 关系
4
4
综合素养/设计 探索
知识点2 汉字文化 知识
汉字与神话传说；汉字与器物 文化（衣、食、住、行）
4
4
综合素养/设 计探索
知识点3 先秦书法 和魏晋书 法
先秦古拙、魏晋风流
4
4
综合素养/自 主学****与终身 学****br/>知识点4 魏晋书法 临摹与创 作
魏晋小楷临摹与创作
4
4
设计探索/自 主学****与终身 学****br/>知识点5 唐代书法 和宋代书 法
唐法森然、宋人尚意
4
4
综合素养/自 主学****与终身 学****br/>知识点6 二王草书 和书谱临 摹创作
二王小草、书谱临摹与创作
4
4
设计探索/自 主学****与终身 学****br/>知识点7 汉字的应 用推广
汉字意境营造、汉字表现突破
8
8
设计探索/自 主学****与终身 学****br/>合计
32
16
16
（二）