中考语文真题分类汇编专题5：衔接排序.docx

专题五衔接与排序
类型1记叙类材料
［2019 •哈尔滨］填入下面横线处的谱句，与上下文衔接最恰当的一项是（）
对于实现梦想而言，今天最重要。今天是你搬来的砖石，虽然不足道，；今
天是你栽下的树苗，虽然不伟岸，；今天是你写下的片段，关键词“落地生根、枝繁叶茂” “伟大梦想、光荣奋斗” “浴火重生、奋发崛起” “灿烂前程、美好
未来”；再次，按照合理的逻辑顺序进行梳理，得出正确的答案为③②④①，故答案选 A项。
类型2说明类材料
［2019 •江西］下列句子组成语段顺序排列正确的一项是 （）
凡是普通的花草树木，随便地种在盒子里的，例如菊、月季、杜鹃等等 ，只能称为盆植
如果是盆栽，那就要树干苍老，枝条经过整理，形成了美的姿态，方才合格。
一般人对于种在盆子里的花草树木 ，统称为盆景，其实是有分别的。
此外还有水石,以石为主体，或横峰，或竖峰，用水盘盛了水来供着，也要点缀几件小玩 意。
至于盒景，那么除了将树木作为主体外，还要配以拳石或石笋，和屋、亭、桥、船、塔与 人物等等。
A.①⑤②⑧④B.①⑤③②④C.③②⑤④①D.③①②⑤④
［答案］D
［解析］本题考查句子排序。这段话主要说明盆景、盆植、盆栽、水石的不同。③首先提出一 般人对于盆景的归类过于笼统这一现象，紧接着①②⑤分别阐述了什么是盆植、盆栽和盆景， 最后④另外介绍了水石。
［2019 •德州］把下面句子组成一段语意连贯的话，排序最恰当的一项是（）
（3分）
明代万历年间，陶瓷大师吴十九创制了一款“卵幕杯”，“薄如鹅卵之幕，莹白可爱”。②这
种脆弱乂坚韧的美，靠的就是利胚师傅的功夫。
景德镇的薄胎瓷源于宋代影青瓷，那时，这种瓷器就有“滋润透影，薄轻灵巧”之说。
以一只敞口薄胎白瓷碗为例，拉胚师傅做好器型以后，碗还是混沌初开的模样，厚墩墩的，
憨态可掬，碗口、碗腰、碗底处都有少许蓄泥，拿在手上有点坠手。而利胚就是把这胚体尽
可能地削薄，只留下薄薄的一层胎骨。一只一百克的碗，利胚后只剩不到二十克。
说的就是吴大师能将茶杯的厚度，利薄到犹如鹅蛋壳里面的那层卵衣。
A.①⑤③②④B.③①⑤②④C.④②①⑤③D.③②④①⑤
［答案］B
［解析］本题考查学生对语段的排序能力。本语段为说明性文段，要理清其说明的顺序。先
阅读题干可知，题干中的 5个句子讲的都是景德镇薄胎瓷的利胎技术的，这部分内容按
照逻辑顺序分两部分，一部分是概括介绍这种瓷的历史，然后具体举例说明其制作的过 程。这样①②③⑤是介绍历史，④是举例。其次观察选项可知，首句应该是③句，据此 排除A、C两项；B、D两项中只有D④句放在了结尾。故选 B项。
［2019 •重庆A］将下面的句子组成一段连贯的话，排序合理的一项是（） （3分）
实际上，猪是很聪明的动物，“智商”远高于牛、羊等家畜。
然而，事实并非如此。
例如，英国曾有一头小猪，在六个月大的时候，就具备了与人握手、从 1数到8等技能。
人们常用“笨得像猪”形容某人很愚笨。
科学家还认为，猪与狗、黑猩猩、人类等高智商物种一样，具有认知能力。
A.④②①⑤③B.①②③⑤④C.④①②③⑤D.①②⑤③④
［答案］A
［解析］此题考查句子的排序。解答排序型试题，首先要认真阅读每一个语句，把握语句特点， 明确体裁。其次，明确材料的中心，思考语句是围绕什么中心展开的。然后我们可以根据“中 心句”或“总领句”来确定首句或尾句。阅读文段可知，这是一个有关“猪有智慧”的文段。④句 首先指出人们对“猪”的错误认识，引出下文，应置于首位。②①句具有明显的衔接关系，“事 实并非如此” “实际上”是信息点，指出猪的聪明。⑤句指出猪的“认知能力”，③句对“认知能力” 进行举例说明。所以正确顺序应为：④②①⑤③。
［2019 •襄阳］将下列句子组成语意连贯的一段话，语序排列正确的一项是（）
对历史名人进行深入研究，有助于丰富襄阳城市文化，探求襄阳城市精神。
宋玉、刘秀、诸葛亮、孟浩然、米芾等一个个闪亮的名字，为国人所熟知。
在其丰厚的底蕴中，众多著名人物构成其鲜亮的一笔。
这些名人不仅是襄阳的文化财富，也是中华民族的人文瑰宝。
襄阳是国家历史名城，底蕴丰厚，魅力四射。
A.⑤③②④①B.①②④⑤③C.⑤③①②④D.①⑤③④②
［答案］A
［解析］本题考查语句衔接。通读语段，明确语段有关介绍襄阳的历史名人。然后，分析各个 语句之间的关系。⑤句总起，概括襄阳的历史地位；③句，“其”代指“襄阳”可判断应紧承⑤ 句，概括襄阳历史著名人物的贡献；②句举例说明襄阳历史著名人物；④句，“这些名人”可 判断应紧承②句，进一步论述他们的历史功绩；①句结论：研究历史名人对襄阳的意义。最 后，通读语段验证答案，得出正确的答案