2012年中班教师个人工作计划.docx

202022年中班教师个人工作计划
1,本学期我班幼儿人数为 22名,女孩 17 名(新插班 1名).开学初对新生进展了家访,把握了新生的一些根本状况,很快适应了新的学****和生活环境;对老生也相继进展了电访.
2,经过中感的养成..

2,,在一日生活中,以多种方式引导幼儿熟悉,体验并理解根本的社会行为规章,学****自律,树立规章意识;结合日常生活,开展安全训练,提高自我爱护的意识和力量
3,科学合理地开展训练教学工作,面对全体幼儿,促进全面进展.
4,运用家长资源,协作幼儿园做好保教工作.
5,做好主题的幼儿观看,记录,评价等方面的工作.
四,详细工作目标与措施:
1,具有肯定的对环境的适应力量和对疾病的反抗力量.
2,能较娴熟到听各种口令和信号做出相应的动作;能随音乐节奏做徒手操和轻器械操.


3,喜爱并能乐观参与各种身体熬炼活动,初步养成参与体育熬炼的****惯.
4,把握有关体育活动的根本学问,能自觉遵守体育活动的规章和要求,团结友爱,爱惜公物;具有肯定的集体意识.
5,能准时整理和整理小型体育器械.
1,丰富户外体育活动器材,每天坚持户外体育活动不少于2小时,进展“三浴“熬炼,漫步,远足等,让幼儿直接承受阳光和新奇空气等自然因素的刺激,增加幼儿体质.
2,加强幼儿生活自理力量的熬炼,通过各种体育活动培育幼儿对心理环境的适应力量.
3,开展丰富多彩的早操活动,做各种简洁的身体仿照性动作.
4,在日常生活中,引导幼儿爱惜公共财物,留意团结协作,提高自我爱护意识.
5 ,连续协作本园的保健医生做好幼儿的卫生保健工作,,形成良好的卫生保健****惯.
1,知道文学语言与日常生活语言的不同,能运用恰当的语言,动作表现自己对文学作品的理解.
2,初步了解图书的根本构成,能看懂单页多幅的儿童图画书,初步获得预知故事情节进展和结局的力量.
3,有主动探究汉字的愿望,初步了解汉字与实物,图片之间的对应关系.


4,在日常生活中引导幼儿坚持使用一般话,提高运用一般话的力量.
1,让幼儿观赏优秀的文学作品,学****其中美丽的词语,创设情境,让幼儿再现其中的内容与情节.
2,预备丰富的幼儿图书材料,引导幼儿仔细地翻阅,了解图书内容的情节,初步培育幼儿阅读图书的兴趣.
3,组织特地的科学识字活动,,引导幼儿坚持说一般话.
1,初步形成良好的生活和学********惯,情愿关爱弱小者,有爱心和怜悯心.
2,初步学会大胆地,有效地表达自己的愿望,意见,和制造力.
3,关怀社区生活,主动与人交往,情愿了解社会生活.

1,可通过组织特地的训练活动,以及与其他训练领域的渗透来实现对幼儿的社会学问,社会情感及社会行为的培育.
2,在日常生活中留意渗透爱心训练与培育幼儿大胆,英勇的品质,鼓舞幼儿能发表自己的意见及