-新学期初三教学计划.docx

-新学期初三教学筹划

　　一 、学生知识现状分析：
　　到了初三，在思想方面：学生的人生观、世界观也逐渐的形成，对是非对错有了自己的见解和结识；在知识方面：学生已有了一定的数学基本，具有了一定的学****数学的基本能力，同步，学生两极分-新学期初三教学筹划

　　一 、学生知识现状分析：
　　到了初三，在思想方面：学生的人生观、世界观也逐渐的形成，对是非对错有了自己的见解和结识；在知识方面：学生已有了一定的数学基本，具有了一定的学****数学的基本能力，同步，学生两极分化的想象也日趋严重，部分学生只要教师稍微指引就可以学的不错，也有部分学生自己管理自己的能力较差，需要教师的家长的管理和督促。但尚有部分学生自暴自弃，对自己缺少信心，失去了学****的积极性。
　　二、本学期教学目的和规定：
　　1、本学期将要完毕证明一、证明二、一元二次方程、反比例函数、频率和概率这五章的学****同步还要为学生步入初四毕业班打下坚实的基本，对学生的规定：
　　2、能积极自觉的上好课，学好知识。做到当堂的内容当堂消化。
　　3、掌握科学的学****数学的措施，让每个学生所有能在本来的基本上得到提高和进步。
　　4、规定学生能系统的学****数学知识，是学生对数学知识的体统化的重要性有更深刻的结识。
　　5、进一步加强对学生的自学能力的培养，让学生不仅会学，还要会“教”
　　三、教材简析
　　本册书的核心是。
　　1、能在本来的知识的基本上进一步掌握三角形、四边形的有关定理公里和证明。
　　2、会解一元二次方程并学****方程的应用。
　　3、反比例函数的性质和应用。
　　4、进一步用生活中的数据去进行实际应用。
　　四、本学期提高教学质量的措施：
　　1、继续抓好课堂教学。
　　2、继续使用讲学案，争取让学生能积极学****br/>　　3、加强集体备课发挥集体优势
　　4、不断的进行业务学****补充自己的知识，让自己不断进步。
　　五：本学期提高教学质量的教研课题：
　　1、继续探究洋思中学的教学模式结合我们自己的实际状况的课堂教学模式
　　2、新课标数学课堂方略的研究
　　教学进度表周 次日 期教 学 内 容备 ----
　　全等三角形
　　筹划虽然制定好了，但是在具体操作过程中，我们将结合教学的实际状况，灵活掌握教学进度，并时刻根据学生实际掌握的状况立即的调节我们的教学筹划，在保证不偏离大方向的基本上，能不断完善我们的教学工作，以教书育人为宗旨，以培养新时代的接班人为己任，以教育部提出的素质教育为准绳，争取把我们的教学工作做到实处，让每个学生所有能学到自己应学到的知识。----
　　等腰三角形、直角三角形