2021年人教版三年级语文下册期末知识点整理复习基础练习.doc

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2021 年人教版三班级语文下册期末学问点整理复****基础练****br/>班级： 姓名：
选词填空
选择合适的词语填入括号里。
嘴巴 头发 眉毛 手指 眼睛 皮肤
①她的（ ）在娘的脸蛋红通通的。（改写成打比方的句子）
蜜蜂无论飞到哪里，都能回到原处。（用加点的词写一句话）
16. 按要求写句子。
森林爷爷战胜了妖魔。（改成被字句）
蚂蚁吃了一条大虫。（改成被字句）
一位台湾同胞说，他是中国人，他爱中国。（句子转变人称）
小明兴奋地告知妈妈，他在新华书店买了一本《雷锋日记》。（句子转变人称）
蔺相如说：“这块璧有点儿小问题，让我指给您看。”（改为第三人称转述）
连一连
将下列歇后语的前后句连起来。
半夜过独木桥 翻不了身
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笨驴子过桥 步步当心
踩着高跷过独木桥 步步难
独木桥上睡觉 艺高人胆大
先连一连，再填一填。
一个篱笆三个桩 闻歌始觉有人来
一时强弱在于力 有礼者敬人
乱入池中看不见 一个英雄三个帮
仁者爱人 万古胜败在于理
19. 诗句连连看。
少小离家老大回，
清泉石上流。
孤帆远影碧空尽，
乡音无改鬓毛衰。
明月松间照，
死亦为鬼雄。
生当作人杰，
唯见长江天际流。
碧玉妆成一树高，
近来人事半消磨。
接天莲叶无穷碧，
万条垂下绿丝绦。
离别家乡岁月多，
不及汪伦送我情。
桃花潭水深千尺，
映日荷花别样红。
20. 我会词语搭配。
一排排 秋风
开放的
歌吟
一阵阵 叶子
道别的
话音
一片片 大雁
丰收的
谷粒
阅读理解
21. 欢快阅读。
巡游西湖时，导游告知我们西湖又叫“西子湖”，由此我想起了苏轼赞美西湖的千古名句：“ ， 。”
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亮出你自己
每到黄昏，住在河岸边的动物们都会来河岸遛弯。
戴着眼镜的山羊不紧不慢地走着，一边还思考着什么；花猫和鸭子边走边吵闹地争辩着什么；大象背着手，脚步重重的，好像有什么心事；小兔子最欢快，跳上跳下……整个河岸，吵闹、欢快而又布满着诗情画意。
生活在河里的小螃蟹这会儿就趴在河边上，一动不动地看着河岸上的一切。
“嗨！小家伙！在看什么呢？”一只乌龟跟小螃蟹打招呼。 “看河岸上遛弯的人！他们真好玩！”小螃蟹说，眼里流露出艳羡。 “宠爱是吗？走！我们这就去加入遛弯的队伍！”乌龟说。 “可是我……我走路是横着爬的，别人会不会笑话我。”小螃蟹说出了他
的担忧。
“哈哈……”乌龟笑了，“怎么会呢？你横着走，那是你的独特之处。你看，小兔走路（AABB 式） ，鸭子走路（AABB 式） ，花猫走路
（ABB 式） ，我走路（ABB 式） ……各有特色哦！别担忧，亮出你自己！”
小螃蟹最终鼓起士气爬上了河岸。 “你好！小螃蟹！”大家都热忱地与小螃蟹打招呼，没有一个人在乎他是
竖着走还是横着爬！
河岸上留下一长串小螃蟹带着泥浆的脚印，就像一个个小音符，很美！很美！ 1．动物们走路有怎样的特点？请你依据提示在短文中的横线上补充完整。
小螃蟹一开头为什么不敢去河岸上闲逛，后来事实证明他的想法是怎样的？
对短文最终一段理解正确的是（ ）。 A．把小螃蟹的脚印比成了小音符，突出了小螃蟹走路很好看B．把小螃蟹的脚印比成了小音符，突出了小螃蟹心情很开心C．把小螃蟹比成小音符，突出了小螃蟹心情很开心 4．读了这个故事，请你写出对短文题目的理解。
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22. 阅读下文，回答问题。
看天空的珍藏——
早晨，太阳升起，带来新的一天。开头，天空呈粉红色，渐渐地变成了蔚蓝色，太阳就像一个大火球一样升起来了。
有时，云彩在蓝色的天空中飞行，如同经过雕饰一样，呈现出各种奇异的外形，告知我们很多奇异的故事……
当云彩变得又黑又重时，雨点就会噼噼啪啪地降落到大地上。
雨后，我们会看到地上有很