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新班主任工作心得体会
新班主任工作心得体会1
时间过得真快，不知不觉中从高校毕业走上工作岗位已快有三年了。在这两年多的时间里，我在教学的同时还始终担当着班主任工作，这对于我而言，是会很重视对他们的评价。所以我在我的工作中都会尽可能多和他们接近，了解他们的真实想法，不断的发觉他们的优点，，哪怕成果再差的学生，也是以激励他们为主。在平常和同学的相处中，由于和他们的年龄相差得也不是许多，所以许多时候我都会站在他们的角度去思索问题，实行民主同等的作风，给学生肯定的自由。使他们在比较和谐的环境中能有更好的心情去投入学****中。在这样的环境中，我的学生也更爱和我沟通，会从心底感受老师对他们的爱惜。对于我而言，爱我的学生，不用过多的言语，只要从日常的相处中多以实际行动来关切爱惜他们即是最好的
在这将近三年的班主任工作中，我有为学生的难于管教而生气，有为学生的成果不志向而倍受打击。但是回顾过去的三年，我也得到了许多，学生对我的信任和爱是我最大的收获。对开展班主任这项工作，我还只是一个刚刚进门的初学者，还必需不断的学****提高自己的实力，做一个真正的优秀的班级管理者和学生的良师益友！










新班主任工作心得体会2
时间过的很快，六个月的培训时间已经快要过去了。信任经过了这三个月的理论培训和三个月的见****培训，我离成为一名能教好学生、管好学生的优秀老师更近了。
没当老师，没当班主任之前，就听过有阅历的老师说过，当班主任是没那么简单的。的确，从以前自己的读书生涯以及高校时参与的初中实****来看，班主任要付出的精力比其他的任课老师要多的多，而自己付出的精力有没得到回报，就可以从学生的学****状况和生活****惯等各方面可以看出来。
魏书生说过，刚当班主任的老师没有阅历，只会靠着自己的感觉想法去处理事情。然而，要做好工作，提高效率，比较有效的方法是读几本关于班主任工作方面的书。这些书，一般都是有阅历的班主任十几年、几十年工作的总结，有的是人家毕生心血的结晶，从他们的胜利中我们可以学到阅历，从他们的失败中，我们也可以吸取教训。他们用过的很多方法，我们也能照着用；导致他们失败的做法，一般状况下，我们也不行取，即使硬要试一试，他们的失败也告诫我们用起来要谨慎当心，以免重蹈覆辙。
有人说，细微环节确定命运，细微环节确定成败。对班主任来说，细微环节确定班级管理的质量和效果。这些天看了一个教化反思，列举的是班主任工作中的一些细微环节，处理好这些细微环节，有助于降低班级管理的难度，提高班级管理的效率。信任大多数的班主任看了以后都会受益良多。










比如，不要用敲打讲桌的方式平静教室内的热闹或提示学生集中精神。对于这条，信任许多老师都会这样做。其实这样对学生的影响成长都不好，我尽力避开用这种方式来处理纪律问题。培育班委管理纪律是很好的解决方法。
不要把学****成果作为评判学生的唯一标准。不要忽视学生的任何闪光点。每个孩子都是很可爱的，他们都有着自己的优点。我们班主任老师不能因为学生成果差就对他产生偏见，这样对孩子的一生都会有很不好的影响的。当然，也不要迁就学****成果好的学生的小过错。
不要因一点小事就生气地离开教室。不要用大声吼叫的方式指责学生。不要在公开场合点名指责甚至羞辱学生。不要在学生犯错误时动不动就通知家长。不要在指责学生时翻旧帐。不要用过激的言辞夸高校生的缺点和错误。一条条的细微环节告知我们不要这样做。
所以，在当了班主任以后，我就尝试通过阅读有关班主任工作的书籍，阅读互联网上的资讯，平常也与其他的班主任老师探讨学校生活中遇到的形形色色的学生以及发生的事情。要处理好这些是不简单的。光凭脑子想想，嘴巴说说是不行的。平常没课的时候，除了备课，批改作业，还必需要时常关注学生的现状，从他平常的一举一动来视察他的性格特点。学生是否淘气，阅历多的班主任老师就能一眼就看出来，而我们年轻的班主任老师就很难看出来。因为有的孩子在老师面前是乖的，老师