大班上班务工作计划.doc

大班上班务工作计划.doc大班上班务工作计划总结工作。 4 、做好物品的清点和归类工作。总之,我们将以积极的心态迎接新的挑战,使幼儿顺利、愉快地度过在幼儿园的最后一个学期,给孩子们留下对幼儿园的美好回忆。大三班张艳篇三:大班下期班务工作计划大班下期班务工作计划本学期,我们班有幼儿 44 名,其中 23 名女孩 21 名男孩。开学初,我们班老师认真总结上学期各项工作的优点与不足,吸取经验,在新《纲要》指导思想的引导下,根据本班孩子的年龄特点, 特制定本学期的班务计划: 一、教师素质的提高 1 、认真学****新《纲要》,树立正确的教育观,并转化成教育行为。在班主任的带动下,鼓励本班教师转变教育观念,争做创新型教师。 2 、充分利用业余时间阅读有关幼教书刊,并把具有教育价值的有关知识整理好笔记与老师一起分享。 3 、间周召开一次班务会议,发现问题及时与班内教师进行沟通、解决。 4 、认真观察幼儿发展情况,了解每位幼儿的发展程度、兴趣、需要及行为类型,注重收集资料,遇到问题及时记录并反思,反复思考如何拓展幼儿学****的经验和机会。二、幼儿能力的培养 1 、培养幼儿对自我及他人的评价能力,增强幼儿责任心开展幼儿自评与互评活动,培养幼儿对自我及他人的观察与评价能力,促进幼儿社会性发展。同时开展优秀值日生评选活动,增强幼儿为集体为他人服务的意识,培养幼儿具有较强的责任心。 2 、与幼小衔接,继续培养幼儿良好的学********惯与行为****惯。(1 )引导幼儿掌握正确的坐、写姿势。(2 )培养幼儿要有较强的时间观念,做事不拖沓。( 3 )培养幼儿认真倾听教师讲话及同伴的讲述,不随意打断老师的话,或者干其他事。( 4 )要求幼儿在离园之前回忆在园所做的事情,并讲述给父母听。长期坚持不仅能提高孩子的注意力、记忆力和口语表达能力, 同时也增进了家长与孩子之间情感的交流。(5 )培养幼儿妥善保管自己的学****生活用品的良好****惯。(6 )培养幼儿爱清洁、讲卫生,主动保持环境整洁的好****惯。 3 、开展识字活动,培养幼儿早期阅读的能力。(1 )我们利用教室的墙壁、空间,为幼儿创设最佳环境,使他们每天都能接触一些汉字和拼音,潜移默化地得到知识。(2 )以游戏的形式进行汉字教学,激发幼儿学****的兴趣。( 3 )创新拼音教学的形式,增强幼儿拼读能力,为幼儿独立阅读打好基础。 4 、创设良好的双语学****环境,增强幼儿英语口语的表达能力。( 1 )要求幼儿每天坚持用英语向老师问好道别和简单的对话。(2 )组织幼儿开展听录音、情景表演等丰富多彩的英语活动, 激发幼儿学****英语的兴趣。( 3 )鼓励幼儿大胆开口,并给予及时的引导。三、教育教学 1 、根据班级幼儿情况认真制定学期计划和周计划,超周备课, 并严格按课表执行教学任务。 2 、认真组织晨间活动和户外体育游戏活动,增强幼儿体质,培养幼儿规则意识和团结协作能力。 3 、改革早操,使早操成为孩子们主动参与、促进幼儿基本动作和体能发展的一项活动。 4 、开展餐前幼儿轮流讲故事活动,每周由幼儿评选出“讲故事”之星,最后评选出班级的“故事大王”。 5 、开展丰富的区域活动。在本学期活动中,注意多给孩子提供操作、探索的材料让孩子在愉快的环境中获得知识和技能,教师在活动中起到引导者、观察者、合作者的作用,同时注重培养幼儿整理活动材料和自主活动的能力。四、积极组织幼儿参与各项活动本期主要开展的大型活动: 4月幼儿春季运动会 5月幼儿“六一”节集体舞表演 6月幼儿毕业典礼五、家长工作本学期我们将抓住与每个家长的交流机会,帮助家长解决困难,经常与家长换位而思,赢得家长的理解、支持和帮助。期初认真开好第一次家长会,继续办好“家园联系栏”,不断增设新的栏目,不断丰富版面内容,并争取让每一位家长都能积极参与到栏目中来,为孩子发展和班级建设建言献策;坚持办好班级博客,及时更新博客内容,随时发现每个孩子的闪光点,并把孩子的情况真实地反馈给家长。本期还将继续深入的开展家访活动,进一步加强家园间的联系,增强家园合作能力。组织开展家教论坛活动——幼儿礼仪教育,将好的育儿经验文章推荐到幼儿园参评。六、财产管理工作在财产管理工作方面,我们将做到经常清点、对帐,一旦遗失或损坏,立即通知有关人员作相应处理;妥善保管本班幼儿的衣物、用品,防止遗失、混淆;每天离园前检查水、电、门、窗等, 以保安全。七、安全工作期初认真制定本期安全教育计划,每周明确安全教育内容并固定在周三上午进行,做到有详细教案,有针对性和及时性,发现问题及时提出来,对幼儿开展教育做到有理有据,让幼儿在明白道理的同时自觉遵守行为规范,避免发生不安全的事故。每天坚持向分管园长报告班级情况。以上是本学期的班务计划。我们三位老师将以饱满的精神,积极地投入到工作中,团结合作、认真学****不断进取,努力提高教学质量,并创建出富有特色的教学新路子。篇四:大班下学