房屋建筑学课程设计任务书和指导书 1.doc

2011/2012学年第一学期
《房屋建筑学》课程设计任务书
本次设计共设7个题目,请根据学号的最后两位确定各自的设计任务。
题目
学号
1
1
8
15
22
29
36
2
2
9
16
23
30
37
3
3
10
17
24
31
38
4
4
11
18
25
32
39
5
5
12
19
26
33
40
6
6
13
20
27
34
41
7
7
14
21
28
35
42
课程设计任务书包括2个部分:
第一部分为设计任务书,一般由甲方编制,提出各设计题目的主要建筑功能要求,经主管部门批准后作为设计单位(丙方)的设计依据。请根据自己的题号进行设计。
第二部分是课程设计中的统一要求,根据教学大纲的规定,提出设计内容、设计深度和工作进度计划。请各位同学仔细阅读。
第一部分设计任务书
概况
北京建筑工程学院新校区一期工程位于北京市大兴区,一期学生规模4000人。
技术条件
场地绝对标高:
2、主导风向:冬季主导风向是西北风,夏季主导风向是东南风。
3、外围护结构热工要求:应满足相当于370mm砖墙热工要求。
4、耐火等级:二级。
5、抗震设防:8度设防。
6、日照间距:北方按1:。
7、屋面排水方式:自定。
8、结构形式:结构选型采用钢筋混凝土框架结构体系,必须表达清楚。
9、建筑限高:24米
10、建筑的水、暖、电、煤气均由城市供应,场地内不考虑设备及接口位置。
设计题目1:建筑系馆设计
一、基地
该工程拟建于新校区教学区内,拟建地段用地平整,环境优美,基地西面与北面为教学区,东面为宿舍区,南面为风景优美的湖面,用地四周绿树成荫。基地东西长100m,南北长80m。
二、设计内容
总建筑面积由设计者自行计算确定,各组成部分可参照如下面积分配,在使用功能合理的情况下,亦可根据设计适当调整,但总面积增减不大于5%。
教学主要用房部分
多功能厅 200座
展览厅 240m2
图书资料室 240m2
教学课堂总面积 900~1000m2(五年制,每个年级两个班,每班30人)
电教室 2间,90~100m2/间
计算机房 2间,90~100m2/间
美术教室 2间,90~100m2/间
建筑物理实验室 2间,90~100m2/间
模型制作室 1间,90~100m2/间
教学设备用房 1间,50m2
摄影工作室(含暗室)40~50m2
2. 办公管理用房部分
教学与行政办公室 250 m2
值班管理室 20~30m2
接待室 30~40m2
开水间 10~20m2
设备房 20m2
以上各部分面积均为使用面积。
三、设计要求
1. 功能合理,空间组织与建筑造型要体现出教学建筑的特点;
2. 紧密结合环境,处理好拟建建筑与地段环境的关系,重视室内外环境特点。
设计题目2 图书馆设计
一、基地
该工程位于新校区教学区内,拟建地段用地平整,场地西、北侧为集中绿地,南、东侧为校园主道路,基地东西长70米,南北长50米。
二、设计内容
总建筑面积由设计者自行计算确定,各组成部分可参照如下面积分配,在使用功能合理的情况下,亦可根据设计适当调整,但总面积增减不大于10%。
一层各部分面积及要求
房间名称
面积(m2)
要求
门厅
120
目录厅
40
可结合门厅布置
值班室
15
密集书库
200
进行内部家具布置
报告厅
180
进行内部家具布置
读者服务
40
外借处
30
可结合门厅布置
出纳台
20
采编室
40
男、女卫生间
45
按需要与规范设置
办公室
20
接待室
25
资料室
25
贮藏室
25
电梯
6
1部
二层各部分面积及要求
房间名称
面积(m2)
要求
书库
220
开架阅览室
200
进行内部家具布置
会议室
50
电子阅览室
45
音像阅览室
50
男、女卫生间
45
按需要与规范设置
办公室
20
6间
档案室
25
电梯
6
1部
三、设计要求
1、功能合理,空间组织与建筑造型要体现出科教建筑的特点;
2、紧密结合环境,处理好拟建建筑与地段环境的关系,重视室内外环境特点。
3、功能合理、室内外空间组织合理、流线通畅,并满足使用人的行为要求。
设计题目3:大学生活动中心
一、基地
该工程拟建于新校区校园内,建筑红线内用地面积3900 m2。拟建地段用地平整,环境优美。北面毗连学生宿舍区,东面隔校园主干道与田径场相对,西面为教学区,南面