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高二语文期中考试试卷-[高二语文期中考试总结范文].docx
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高二语文期中考试试卷-[高二语文期中考试总结范文].docx
高二语文期中考试试卷 [高二语文期中考试总结范文]
考试是影响学校教育的最终力量。通过对考生语言能力和素养的评价,语文考试将引导学生的语文学****行为,这一学****行为使得语文考试在不同的时期会确定不同的目的,从而引导动性,培养学生学****语文的兴趣。
4、针对考试中出现的一些题目的答题不规范等问题,在平时的教学和课后训练中要有所体现,掌握不同类型题目的答题要求和技巧。
5、切实夯实学生的语文基本功和基础知识。
6、强化练****发给学生的练****一定要有针对性,少做无用功。
7、作文教学要注意一下几个方面:
一、是加强审题、立意的指导。
二、是认真上好阅读课,指导学生高效积累素材、同时引导学生掌握思考的方法。
三、培养学生多观察勤思考的好****惯。
四、加强不同文体的规范训练,杜绝文体不清、四不像的作文出现,切实提高学生的写作水平。
总之,这次期中考试虽然结束了,但给我们大家留下的思考却远远没有结束。希望大家认真总结总结本次考试的闪光点与薄弱点。扬长补短,争取在本学期的期末考试中考出理想的成绩!
篇2:高二语文期中考试总结范文
鉴于本次期中考试的情况,在今后的教学中,我认为需要从以下几各方面进行改进:
1、转变观念。我一定要树立起“让每位学生都各得其所地发展”的教学理念。课堂上,应该每个学生有学****的时间和空间,都有学****的任务,一堂课结束时每个学生都应该有所收获,都能够体味到成功的味道。这就要求我在备课时教学设计要有层次,课堂教学时也要关注到学困生的困惑,并及时给予帮助。同时,给每个学生(特别是后进生)学****的信心,像这次考10分,要帮他们定好下次考试的目标,比如30分。要让他们相信只要经过努力一定会达到的。
2、不断提高个人的教学水平。学生考差了,教师要反思。经过近几天研究一些优秀课堂教学的课例。我给自己的评价是:今年已经是从教的第5年了,但个人教学水平还仅算各新手的阶段。不进则退,我必须从几个方面提高自己:①备课能力,之前的备课很大部分都是对教材的简单复述,没有个人思想,没有深入研究教材,这样的结果是课堂教学激活不了学生。所以,今后每节课都要深入教材中去,本着课堂教学就是“不断解决问题的过程”这理念,尝试中采取启发式教学、探究式教学、小组合作式教学、有意义接受式教学等授课方式去设计教案。②课堂组织能力。要使得一堂课上得有水平,能够调动学生学****的积极性,能够把备课设计好的教学过程得以实现,就必须具备良好的课堂组织能力,这就要求我更加努力去研究课堂语言、板书设计、学生答题等方面。③课后反思。反思促人进步,每节课后,我都要对上课的亮点和不足进行总结,写好反思日志和随笔,在之后的教学中注意同类的问题不可重复发生。④学生反馈情况及时解决。从学生作业以及其它方式了解学生对教师课堂教学的评价,针对评价及时调整教学。
3、向备课组有经验、高水平的老师学****特别是要向贺老师学****贺老师专业水平高、经验丰富,性格开朗。学生都喜欢她,都愿意听她讲课,课堂上都非常投入听讲,课后都喜欢和她交流,她所教的学生数学都有比较大的提高。今后的教学中,我要利用一切可以的机会向老贺学****向老贺看齐。
期中考试结束了,下周回来就要开始新的内容教学,我要把反思的心得实施在新的教学中,相信通过努力,个人和学生都会有所提高,争取在期末考试中取得较大的进步。
篇3:高二语文期中考试总结范文
高二语文期中考试总结
:基础知识是形成学生基本能力的基础,在语文教学大纲中,基础知识点多、面广,是要求学生必须掌握的部分。第一大题基础知识满分值为14分,,
第二大题默写鉴赏,满分值为18分,,.
由此我们不难发现:学生语文基础知识掌握还不扎实。
:阅读能力是一种综合的语文智力技能。阅读能力的考查既能全面检查学生对语文基础知识的掌握情况,又能检查学生的理解能力和灵活运用语文知识的能力。
《灯下漫笔》分值为10分,,
《五人墓碑记》分值为14分,,得分率
高二语文期中考试试卷-[高二语文期中考试总结范文] 来自淘豆网www.taodocs.com转载请标明出处.
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