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课外阅读记录.doc


文档分类:幼儿/小学教育 | 页数:约11页 举报非法文档有奖
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七( 2)班课外阅读记录表 1 时间 201 0. 书名绘本《爷爷一定有办法》字数约 80 0字收获我要像爷爷学****开动脑筋,发挥想像力,利用废旧的材料创造出一个个美丽的物品。评价读得很认真,看了一遍又一遍,还能联系自己的生活实际说一说,真棒! 2 时间 201 0. 书名《蚯蚓的日记》字数约 1600 收获知道蚯蚓是益虫,会松土、会堆肥,爱吃垃圾,帮助地球呼吸!而且明显对日记,也开始感兴趣,尤其是图片日记。评价读得津津有味,说得头头是道。 3 时间 201 书名《猜猜我有多爱你》字数约 50 0字收获好像明白了,无论怎样,小兔子都比不过大兔子,因为父母的爱永远比孩子的爱更深更广更远道理! 评价和妈妈一起说一说,演一演,度过了一个快乐的夜晚。 4 时间 201 25 书名《大脚丫学跳舞》字数约 60 0字收获做什么事情都贵在坚持,不管别人怎么嘲笑,遇到什么挫折,都不要放弃,只要自己努力就一定会有收获的,就像大脚丫贝琳达一样。评价能完整地读下来,完成任务。 5 时间 201 书名《逃家小兔》字数约 20 0字收获明白妈妈不惜艰苦到处找小兔,可以变成任何东西,兔妈妈的对小兔的爱是那么的无私。妈妈那么爱我,我也要好好爱妈妈。评价能从小兔子身上看到自己的影子,很不错! 6 时间 201 书名《不怕冷的企鹅》字数约 30 0字收获只有想不到的,没有做不到的,我们要有想象力,要敢于冒险! 评价读得很认真! 7 时间 201 30 书名《谢谢牛奶》字数约 1300 收获生活中有许多小窍门,比如牛奶,不仅有营养,还具有去除口气的用途。评价很感兴趣,读得很认真!8 时间 201 书名《小巴掌童话》字数约 50 0 收获从《蝴蝶在读香喷喷的报纸》一文中,我积累了两个词语:好久好久香喷喷。我觉得“小弟弟”真有想象力,佩服佩服! 评价读得很流利,非常喜欢,能熟练地复述下来,还当笑话讲给小朋友听。 9 时间 201 0. 书名《小巴掌童话》字数收获从《原野上, 一朵花开了》这个小故事中,我觉得小兔做得对,喜欢花, 但不能摘花,应该让大家一起来欣赏。评价读得津津有味,说得头头是道。 10 时间 201 书名《小巴掌童话》字数约 15 00 收获《锯成两半儿的月亮》我读明白了,月亮没有被锯开,只是一排大雁从圆月亮中间飞过。小青蛙可真可爱!我可不能像他那样吓唬人,遇到事情要仔细观察,再下结论。评价读得绘声绘色,很吸引人,小表妹都听入迷了,表扬一下。 11 时间 201 1.. 书名《小巴掌童话》字数约 150 0 收获从《谁先绿的》这篇文章中,我知道小草的叶子的形状各种各样,有狭长的,有椭圆形的,还有尖尖的等等。评价能读下来,声音不大不小,节奏不快不慢,就是没有读出对春天的喜爱之情。 12 时间 201 书名《小巴掌童话》字数约 10 00 收获我学会了唱《雨天的歌》:滴答滴答、噼啪噼啪、啦啦啦啦。评价语言朗朗上口,几遍之后,基本能背诵了,还能带动作表演,真棒! 13 时间 201 书名《小巴掌童话》字数约 200 0 收获从《躲在树上的雨》中,我知道夏天的雨来得快去得也快。小黑熊真聪明,能从树上把它们“找”出来送给小鼹鼠,真有趣! 评价读得很认真! 14 时间 201 书名《小巴掌童话》字数约 50 0 收获《秋天的故事是迷人的》积累:秋天的故事是令人陶醉的,秋天的故事是色彩斑斓的。评价能读下来,但不太认真,凑活过关。 15 时间 201 书名《小巴掌童话》字数约 200 0 收获从《铺满金色巴掌的水泥道》这篇文章中,我知道金色巴掌指的是法国梧桐树的落叶。妈妈说美就在我们身边,就像文中的水泥道,只有善于发现的小朋友才能发现,我也要去发现我身边的美景。评价读得很认真。 16 时间 2011. 书名《小巴掌童话》字数约 100 0 收获从《倦鸟》这篇文章中,我知道,我们晚上要回家要睡觉,鸟儿晚上也要归巢要睡觉,还打呼噜呢, (*^__^*) 嘻嘻……真有趣。评价读了好几遍,终于读得非常流利,自己才满意了,态度特认真,赞一个。 17 时间 2011. 书名《小巴掌童话》字数约 200 0 收获从《森林, 请开步走》这篇文章中,我记住了一个特别美的句子:迎春花悄悄地开出一朵小黄花,像一把金色的小号。评价读进去了,读懂了,为两只可爱的小松鼠的意外收获,笑开了怀。 18 时间 2011. 书名《小巴掌童话》字数约 200 0 收获从《青蛙和绿色的伞》这篇文章中,我不仅知道乌龟背上有水珠说明马上就要下雨了,还知道帮助别人是最快乐的事情。评价很感兴趣,读得很认

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