第三课多彩的消费第三课第三课多彩的消费多彩的消费第二框树立正确的消费观今年流行的服装类型很酷啊,我看到许多同学都买了一两件,昨天看到小明穿的那件很有型,我也想买一件. 今年流行的服装类型很酷啊,我看到许多同学都买了一两件,昨天看到小明穿的那件很有型,我也想买一件. 今年我也想买今年我也想买, ,星期天星期天我们一起去吧我们一起去吧. .好! 一、消费心理面面观事例: 每逢新年,同学之间免不了互送小礼物。前几年送贺卡,现在送的礼物价格越来越高。家长无奈地表示: “这样过节,对家庭有压力。不过人家的孩子都这样,我也不能让自己的孩子矮半截、抬不起头来。”老师提问:同学们,你们觉得这是一种什么心理呢?你有没有受过这种心理的影响?你认为应该怎样对待这类事情呢? 师生一起总结: 这属于从众心理引发的消费。人们, 特别是青少年都有一种追随时尚的心理。这种心理往往就能够引发对某类、某种风格的商品的追求,并形成流行趋势。消费是否应该从众, 要做到具体分析。但是盲目的从众是不可取的。第一、从众心理引发的消费•特点: 仿效性重复性盲目性•有利: 健康合理的从众心理会带动某一产业的发展(如绿色消费带动绿色产业) •有弊: 不健康不合理的从众心理不利经济良性发展,对个人生活也不利•态度: 盲目从众是不可取的你们觉得这样的着装好看吗? •小林的服装怪怪的:裤子上左一个大兜右一个小兜, 兜上还有许多铁环,走起路来叮当作响。别小看他这身服饰。价格可高哩!
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