《善待家园》.docx

《善待家园》
教课目标
认识我国地质灾祸的严重结果，理解“人祸”的主要原由；
认识报告文学的文体特色。教课过程
一、作者简介及题目讲解
本文是《领土资源报》记者吴
南省
文昌市 80%珊瑚礁海岸带遇到严损坏的状况。 第二部分（标
题 2）： “大山是知恩图报的”，以北京延庆县的两个山村的不
同遭受为例，说明着重自然生态环境保护的重要性。 第三
部分（标题 3）： “裸露的土地就像赤身的我们自己”，揭露了
垦草种粮、 过分放牧造成内蒙古草原大面积荒漠化， 生态日趋严
重。 结语：作者再次号召“善待家园，就是善待自己”，
“防治地质灾祸是每位公民当仁不让的责任”。首尾响应。
三、问题研究
为何说“人祸已成为我国地质灾祸最主要的原由”？试
用课文中的详细案例加以说明。 【明确】全文除导语和简
短的结语以外，主体由三部分构成。 在导语中，作者对地
质灾祸作了简要介绍以后，便以一组令人震惊的数字警告我们：
中国已经成为世界上地质灾祸最严重的国家之一。 主体部
分的第一节“珊瑚礁不只是是漂亮的”， 主要表露的是海南省文
昌市 80%的珊瑚礁遭到严重损坏的状况。其原由一是挖珊瑚礁看作旅行纪念品卖钱， 另一个更主要的原由是以珊瑚礁为原料烧石灰，个人的腰包鼓起来了， 而“海岸线的天然屏障就这样被损坏
了”，要想恢复“起码要等上一千年”。 第二节“大山是
知恩图报的”， 以北京延庆县两个山村的不一样遭受为例， 说了然
着重自然生态环境保护的重要性。地质条件相当恶劣的东三岔
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村，因为村民对大山进行了综合治理， 抵挡住了特大暴雨的侵袭，
现在像一个风景宜人的丛林公园； 而相距仅八公里的松树沟村却在同一场大暴雨的侵袭下引发了泥石流， 成了碎石的世界， 失掉
了自己的家园。 第三节“裸露的土地就像赤身的我们自
己”，揭露了垦草种粮、 过分放牧造成内蒙古草原大面积荒漠化，
生态危机日趋严重。 作者从三个不一样的角度，说了然一个
相同的事实：人祸已成为我国地质灾祸最主要的原由。 2.
作者以为如何才能有效地防治地质灾祸？ 【明确】作者希
望每个公民都认识到地质灾祸的严重性，建立保护环境的责任
感，善待我们的家园； 希望不要以急于求成的行为去损坏生态平
衡；希望相关领导和民众都应采纳踊跃主动的举措， 进行环境综
合治理，以减少地质灾祸带来的损失。 3. 教课方案 >文章中
用了大批的数据，有什么作用？ 【明确】教课方案 >文章中
使用了大批的数字， 充足说了然我国地质灾祸的宽泛性、 严重性，加强了教课方案 >文章的说服力，令人们遇到激烈震惊，进而激发人们的环境保护意识。
阅读本文，你如何理解“善待家园”的意义？你以为作者是一个如何的人？
2019-11-06
教课目标
认识我国地质灾祸的严重结果，理解“人祸”的主要原由；
第5页 / 总合25页
认识报告文学的文体特色。
教课过程
一、作者简介及题目讲解
本文是《领土资源报》记者吴
岗写的报告文学，发布于
XX年第 6 期《啄木鸟》杂志。作者以
令人胆战心惊的大批事实， 展现了我国地质灾祸所造成的严重后
果，号召每个公民善待自己，善待家园。
二、整体感悟
构造剖析
（1）本文除导语、 结语外，主体共有 3 个小节，
概括以下：
导语：作者以大批的事实和数据，展现了我国
地质灾祸的严重结果，点出“人祸”是主要原由。
第一部
节（标题 1）：“珊瑚礁不只是是漂亮的”，主要表露了海南省
文昌市 80%珊瑚礁海岸带遇到严损坏的状况。
第二部分（标
题 2）： “大山是知恩图报的”，以北京延庆县的两个山村的不
同遭受为例，说明着重自然生态环境保护的重要性。
第三
部分（标题
3）： “裸露的土地就像赤身的我们自己”，揭露了
垦草种粮、 过分放牧造成内蒙古草原大面积荒漠化，
生态日趋严
重。
结语：作者再次号召“善待家园，就是善待自己”，
“防治地质灾祸是每位公民当仁不让的责任”。首尾响应。
三、问