高中毕业生的自我评价.docx

高中毕业生的自我评价
中学毕业生的自我评价1
　　三年来，学****上我严格要求自身，留意摸索适合自身状况的学****方法，主动思维，分析、解决问题实力强，学****成果优良我遵纪遵守法律，敬重师长，热心助人，与同学相处融洽。我有较强的集体荣誉感，努力为　依旧用笑容面对每一件事，每一个人，还有几个月的时间，不能懈怠，要用更饱满的热忱去学****去奋勉，尽最大的努力拥有一个美妙的夏天。就每一天来讲，还是要踏踏实实地干好自己的活，心如止水，始终不忘当前的主要任务，不能放过任何一问题，一步一个脚印地走到六月!
中学毕业生的自我评价4
　　在校三年期间，我始终以提高自身的综合素养为目的，以个人的全面发展为奋斗方向，树立正确的人生观和价值观。
　　对于人生,我的看法是年轻是吃苦受累的季节，只有通过自己富有***、主动主动的努力实现自身价值并在工作中做出最大的贡献：
　　作为初学者，我具备精彩的学****实力并且乐于学****敢于创新，不断追求卓越;在多年的学校教化里,我不断实践课本上的学问,最大限度的把理论学问结合到实际中。我拥有较为全面的专业学问和肯定的实践阅历,具有较强的`沟通和组织实力，为人正直、能吃苦耐劳、爱好广泛，有极强的责任心和集体荣誉感;四年的高校生活造就了我——钢铁航海人!我愿用自己的双手与您共同打造美妙的将来。
　　我努力学****各门功课，顺当获得了毕业证书,没有任何挂科现象,并且曾获得全国中学生奥林匹克英语大赛三等奖。在中学期间我全面地驾驭了科学基础理论，同时留意结合自身爱好特点，结合动手实践,在高二暑假到广州某杂志社担当打字员，增加社会阅历。
　　我为人随和,与同学相处融洽，能在自己实力范围之内帮助一些有困难的同学，主动参与班级的每次活动，融入到班集体这个大家庭中去，处理好与同学、老师的关系，营造良好的班级气氛。同时在学生工作的过程中拓宽了我的交际面，让我机会和具有不同背景的人交往，在这些过程中很好的培育了我交际实力，也让我树立了正确的为人处世看法和处世原则。
　　今日回顾三年来的中学生活,做自我评价。我对自己三年来获得的成果骄傲,同时我也看到了自己存在的缺陷。例如缺乏自我思索的实力,遇到问题不会自我思索。在以后的学生和生活中,我肯定会克服这些缺点。努力完善自己。做一个全面发展综合性人才。
　　通过对公司的一些初步了解，本人很希望能成为贵公司的一员，为公司的发展贡献自己的力气。我自信我的实力和热忱能使我为公司的建设和发展做出肯定的贡献。在此，诚心的祝福公司事业蒸蒸日上! 如能有幸进入贵公司，必将努力工作，为公司的发展不遗余力。
中学毕业生的自我评价5
　　光阴似箭，中学生活在不知不觉中飞逝而过。回首三年历程，我从一个懵懂顽童成长为一名得才兼备的中学毕业生，即将面临高考的选拔，我首先感谢培育我的学校、全面的写作网站社会及哺育我的父母。
　　作为一名中学生，我明辨是非，关切国家大事，为使自己成为社会主义宏大事业的接班人而努力学****在校，我模范遵守校纪校规，以剧烈的集体荣誉感和高度的责任感为班级工作出谋划策。中学三年均担当班级学****委员，组织辩论赛、学问竞赛等活动，表现出较强的组织实力，成为老师的得力助手，并在同学中树立较高威信。我严于律己，进取心强，报名参与党章学****小组，努力提高思想觉悟，向党组织靠拢。平常主动参与社会实践，注意培育自己的实力。多次参与青年自愿者活动，具有乐于助人的品德。由于各方面表现突出，中学三年均被评为校三好生，并于高二年被评为市级三好生。
　　学****成果优异，勤学好问，刻苦钻研，在学****过程中不断总结，能融会贯穿，发挥思维灵敏，理解实力强的优势，力求做到精益求精，多次取得文科一、二名的好成果，并参与数学、英语、生物竞赛班，努力为校争光。荣获省第x届中学生生物竞赛厦门赛区三等奖，在高三年全国中学数学联赛中获福建省三等奖，全国优胜奖。
　　在日常生活中，我非常重视熬炼身体，具有良好的心理和身体素养，体育成果优秀，体锻达标。我爱好广泛，酷爱生活，尤其喜爱唱歌和绘画，曾在年段书法竞赛和手抄报竞赛中获奖。酷爱劳动，能仔细负责做好每一次值日生工作。
　　经过三年学****我在德、智、体诸方面都取得了长足的进步，但也醒悟地相识到自己的不足之处，学****还应更细心，防止因审题马虎而失分，争取在高考中发挥自己的水平，向祖国汇报。
中学毕业生的自我评价6
　　三年的时间如流水一般匆忙逝去，回首往事，在这多姿的季节里，本人取得了一些成果，在往后的日子里，希望本人能做得更好。
　　本人酷爱祖国，诚心拥护党的领导，关切时事政治，思想健康进步。自觉遵守《中学生守则》和《中学生日常行为规范》，具有较强的集体荣誉感，酷爱劳动，先后担当过班级的体育委员和宣扬委员，能以一名团员和班干部的标准要求自己，团结同学，协作老师工作，任职期