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评高级职称述职报告
评高级职称述职报告1
　　一、加强学习，完善思想品德。
本人拥护共产党的领导，酷爱祖国，遵纪遵守法律，忠诚于党和人民的教化事业，仔细贯彻常能注意学习，常常读书读报，关注国家的进步与发展，具有良好的政治思想素养。本人能团结同事，待人真诚，注意团队意识，和同事共同完成教化教学的各项工作。
　　二、反思实践，提高教化教学实力。
作为老师，本人始终把老师育人摆在工作的第一位，不断提高自己的教化教学实力。
本人注意教学五仔细工作，在备课上，我始终能把握教材的特点，结合学生的年龄特点，充分做好课前打算;课堂上，我关注学生生成、关爱每一位学生，敏捷多样的采纳教法，力求让每位学生都得到发展。课后，本人能偏爱后进生，不遗余力为他们辅导。本人能不断结合新课改的理念，大胆进行教学改革尝试，多次上公开课，作教学展示。本人先后在xx市、镇江市骨干老师培训班、活力课堂中上展示课，并广受好评。
在勤奋工作的同时，本人注意学习、反思。向四周的老老师学习、向专家骨干老师学习;向教化杂志学习，向专业理论书籍学习。在学习中，本人对数学教学的规律越来越有清楚的相识，也越来越了解儿童的本质和课堂的本质。在学习中，本人能深刻反思，主动撰写教化教学论文。本人所撰写的论文在《小学教学参考》《素养教化论坛》等省级刊物发表和获奖近十多篇。
老师的成长，离不开教科研的引领。本人踊跃参加课题的探讨，主持了镇江市“十一五”课题“农村小学小班课堂中学生座位排放的教化功能的探讨”的探讨，本人主动带领一批骨干老师深化开展课堂的实践、理论的探讨。
　　三、严于律己，恪守职业道德。
本人自参与教化工作以来，始终恪守“学高为师，身正为范”的职业守则。本人始终以一名优秀的老师的标准严格要求自己，仔细、努力、刻苦地工作。在工作中能做到敬业爱生，勤学乐教，廉洁奉献。本人严格遵守教化教学法规和市局各项规定，时刻提示自己的言行举止符合老师身份。
参与工作以来，本人始终做到出满勤，使满劲，听从组织的支配，响应学校的确定。从未迟到早退，有事做到刚好请假。担当完小校长一职以来，本人更是严格要求自己，做到早出晚归，不无故离校。
本人酷爱教化事业，从教以来，担当班主任，教主要学科，后在少先队、教育处、完小校长等岗位上工作，仍旧坚持工作在教学第一线。现任教四年级数学，每周8节课。
　　四、勤奋工作，争创教化教学工作业绩。
多年来，靠着自己对教化教学的一腔热忱，取得的一些成果。本人先后获得“镇江市优秀教化工作者、xx市接着教化先进个人、xx市级考核记三等功”等荣誉。在公开课方面：20xx年获得市“活力课堂”教学评比二等奖;《用字母表示数》《倍数和因数》等课堂教学在“xx市、镇江市骨干老师培训班上”作公开课教学，本人还受邀至骨干老师培训班作《数学教学中实施有效探究性学习指导》的专题讲座。在论文撰写方面：《例谈主题情境式题组设计》《适时引导让学生学会质疑》《巧设情境拨“情”弦》《亲身经验，主动探究》等论文发表在《小学教学参考》《素养教化论坛》《学生之友》等省级刊物上，同时在省市级论文评比中有十多篇论文获奖。辅导多名学生在各级各类竞赛中获等级奖。
　　五、履行完小校长工作状况。
20xx年，本人来到开发区车站小学担当完小校长，能面对挑战知难而进：
(1)全力以赴改善办学条件：本人一次次奔赴车站社区、企事业单位寻求帮助，到20xx年先后筹措近50万元为每班配备了液晶投影，为老师配备笔记本电脑，对学校进行了绿化美化，更换陈旧课桌凳，升级液晶投影仪。20xx年又寻求社会资金一百零一零一余万，彻底改造学校，使学校整体办学条件上了新台阶。
(2)科学管理打造和谐校内：管理上，本人牢牢确立“制度文化管理”和“人文化管理”相结合的学校管理模式，拟订了一系列的管理制度。教学上，开展“探究式学习模式”的探讨，进行了切合本校实际的“小班化”教学改革。德育上，注意习惯养成教化。全面发展了学生素养，提升了办学品位。
(3)不断促进老师学生的发展。作为完小，我校有三名老师成长为市级学科带头人，骨干老师所占比例名列同类学校前列。同时在各级学科竞赛中我校学生都能取得较好成果，学校的整体教学质量得到社会的广阔好评。
评高级职称述职报告2
　　一、基本状况
本人19XX年诞生，20xx年7月毕业于xx师范学校，毕业后通过xx市老师编制考试，