21实验：探究小车速度随时间变化的规律.doc

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第二章 匀变速直线运动的研究
第一节 实验：探究小车速度随时间变化的规律
班级 组别 姓名 使用时间
【学****目的】
1．会正确使用打点计时器打出的匀变
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第二章 匀变速直线运动的研究
第一节 实验：探究小车速度随时间变化的规律
班级 组别 姓名 使用时间
【学****目的】
1．会正确使用打点计时器打出的匀变速直线运动的纸带。
2．会用描点法作出 v-t 图象。
3．能从 v-t 图象分析出匀变速直线运动的速度随时间的变化规律。
4．培养学生的探究发现精神。
【重点、难点分析】
1．图象法研究速度随时间变化的规律．
2．对运动的速度随时间变化规律的探究
3．各点瞬时速度的计算． 4．对实验数据的处理、规律的探究．
【自主学****br/>一．实验目的 探究小车速度随 变化的规律.
二．实验原理 利用 打出的纸带上记录的数据，以寻找小车速度随时间变化的规律。
三．实验器材 打点计时器、低压 电源、纸带、带滑轮的长木板、
小车、 、细线、复写纸片、 。
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四．实验步骤
1．如课本31页图所示，把附有滑轮的长木板平放在实验桌上，并使滑轮伸出桌面，调整好滑轮的高度,使细线和纸带和木板 ，把打点计时器固定在长木板上没有滑轮的一端,连接好电路。 （精品文档请下载）
2．把一条细线拴在小车上，使细线跨过滑轮，下边挂上适宜的 。把纸带穿过打点计时器，并把纸带的一端固定在小车的后面。固定方法如以下图： （精品文档请下载）
3．把小车停在靠近打点计时器处，接通 后，再放开 ，要用一只手在木板上有滑轮的那一端准备接住小车,防止小车撞击滑轮和小车落地。 （精品文档请下载）
【合作探究】
4．打两到三条纸带,从中选择一条比较理想的，舍掉开头比较密集的点迹，以减小测量长度时的误差。,通常不用每打一次点的时间作为时间的单位，而用每打五次点的时间作为时间的单位，就是T=0。02 s ×5=0。1 s 。在选好的计数点下面依次标明0、1、2、3、4、5、6、7……，用刻度尺一次测出各个计数点到点0的间隔 。（精品文档请下载）
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纸带粘贴处
5．利用第一章方法得出各计数点的瞬时速度填入下表：
位置
0
1
2
3
4
5
6
时间(s）
0
0。1
0。2
0。3
0。4

0。6
v(m/s)
6．以速度v为 轴,时间t为 轴建立直角坐标系，根据表中的数据，在直角坐标系中描点。画图象时应注意：（精品文档请下载）
①坐标轴上的单位长度选获得要适宜，使图象分布在坐标纸的中央面积上。
②连