教育见习个人总结.docx

教育见****个人总结
　　教化见****个人总结1
　　我的实****一波三折，四周之内，分别经验了五年级、四年级和一年级的教学生活，不断充溢着簇新的挑战，似乎在考验着我对新事物的接受和适应实力。深刻体会到了一句话“实****老师一块砖，哪里须要哪里搬。”当在文字的变色以及重点的突出等细微环节上都进行了一一指引，如在展示一段话中的重点词句时，不要干脆用突出的颜色凸显出来，而是要让学生去发觉，然后老师再出示。我意识到这是为了让学生有一个“发觉学****的过程。
　　（3）课堂中假如出现学生卡壳的状况，要让学生回来到课文，就要他读课文，通过读总能体会到些什么，要知道讲课时千万不行脱离原文。课堂中老师不要说的太多，要尽量“启发”学生，要清晰老师的作用。
　　（4）上课过程中，上课时还存在许多小问题，如：所用的词汇量不够丰富，表情达意的实力不强，语调太平，缺乏感染力，自己对课文“吃”的都不够透，就更不足以吸引学生了，课文过渡或连接的不够得当，书写要规范，笔顺要精确等。
　　（5）除了上课过程中提到的一些小问题，薛老师也留意到我的其他不足之处，她举荐我看《演讲与口才》这本书，并且用自己的亲身经验来给我信念，激励我要多与人沟通，并不是指闲聊，而是那种思想观点上与别人的探讨、碰撞。看似是题外话的指导，其实这些正是我自身的弱点，是我该努力熬炼的方向。
　　在那两周，备好课后我要先向她说一遍讲课思路，然后她赐予刚好的评价和建议，讲课后，还会有进一步评课并激励，让我更快的成长。对于她的这种细心，我很是感动。


　　三、实****期间我发觉的一些教化教学现象。
　　（1）男女老师带班的不同风格：五年级的指导老师是位男老师，在班级管理上自然与女老师有不同之处，班级气氛明显活跃一些，在课外活动上也好像更主动，更团结些，因为有一位酷爱运动的班主任，这或许也是男老师带班的优势之处。而其他班级都是女老师带班主任，在这方面是略微欠缺些的，她们很少在篮球场旁边为自己班的学生加油，对此并没有很强的主动性。在其他方面的差异也有许多。
　　（2）和谐的办公环境：实****期间，换了三个办公室，（规章制度，敬重实****学校领导和老师，虚心听取他们的指导看法，并且和其他实****生一起团结协作完成实****学校布置给我们的任务，很好的塑造了我们美术教化专业的形象，给实****学校留下好的印象。
　　在实****期间我们的主要工作是教学工作及班主任工作和科研调查。
　　教学工作：记得在白云上的第一次课，惊慌了一天后，努力的把下面的孩子们当作萝卜青菜，可还是莫名的出汗，就是在这种惊慌中不断的熬炼自己，从起先的没信念，到想把课堂掌控在手，到现在试图把课堂交给学生，和小组及其他同学一起探讨阅历及体会。在努力中收获，在收获中得到欢乐。每次上课前的备课，学生状况了解及道具打算努力做到完备。在指导老师郑老师的仔细指导下我较好的完成任务。上完课对课堂教学中存在的问题进行小组探讨探讨。经过一个多月的探讨学****从教学设计，课堂组织及细微环节言语上都有了很大的进步。在教学过程中时时提示自己要以学生为本，留意自己的每句话，从自己的亲身体会及同学那更多体会到老师的言行对学生的影响之大。于是努力的提示自己，更好的从学生的角色转换过来。


　　在整个教学过程中体会最深的就是1、以学生为本的根本动身点的理解，一个老师在上课时，肯定要围围着“学生能否学得更好，能否真正驾驭方法”的主题，而不是从怎么上好我的一堂课动身。2、学生实际状况了解的重要性，必需了解学生原由的学问阅历基础，及生活爱好，理解实力等等。3、学生爱好培育的重要性，可以从课堂导入及教学设计情境创设动身。古人云：“知之者不如好知者，好知者不如乐知者。”爱好对于一个学生的学****来说是一个至关重要的条件。爱好是学****入门的阶梯爱好孕育着愿望，爱好溢生动力。可见，一个优秀的老师须要具备许多方面的素养：扎实的专业学问，娴熟的教学技能，正确的教学理念……这次的实****让我从实践中去思索自己在课堂上学到的学问，也对于理论学问有了更深刻的相识。
　　在教学过程中，自己还存在不少缺陷。
　　1）个人在授课过程中，过分强调重点及难点，使学生作业不够完整。
　　2）授课过程节奏太快，没有顾到全部同学的反应。
　　班主任工作：起初是怀着多么可爱的想法呀，看到那些可爱的脸，内心深处的怜爱汩汩往外冒呢！面带微笑，轻声软语，生怕惊吓了这些稚嫩的花朵。后来才知道原来他们是带刺的！班主任工作和教学工作一样，须要付出真心实意。如何形成亦师亦友，主动健