初中班主任工作心得.docx

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初中班主任工作心得
对于现在的学生，在面对他们的淘气和聪明并存的双重处境下，我认为要更审慎选择管理的方法。下面我从三个方面说明我的工作思路和工作方法。
一．
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初中班主任工作心得
对于现在的学生，在面对他们的淘气和聪明并存的双重处境下，我认为要更审慎选择管理的方法。下面我从三个方面说明我的工作思路和工作方法。
一．在生活中成为学生的挚友—对等、和谐。
实时了解学生的根本处境，从档案中、从电话、家访中举行了解。对于住宿的同学，经常嘘寒问暖。对于单亲家庭，更多的赋予激励。经过一学年的接触，学生有心事经常会以纸条传递给我。学生最怕的就是违纪。怎样才能使受四处分的学生心悦诚服的采纳而不至于产生消极的抵触心绪呢？记得我刚做班主任的时候火气是对比大的，很轻易发脾气批评学生，有时弄得自己也很难受下不了台，而且我察觉这种方法批评学生，即使他外观上服气了但实际上他只是摄于你做班主任的严肃而心里不服气。后来在做班主任的过程中不断的反思和探索，摸索出一些行之有效的招数。第一招叫做：“退三进一”，我们看电视时经常可以看到这样的镜头，老虎等凶猛的动物在进击前首先是身体向后撤退，为什么撤退呢？是为了更好的向前进击！我们批评学生一个缺点的时候不妨先表扬他的三个优点，此谓之“退三进一”。每一个学生都有自己的优点，作为班主任理应擅长抓获每一个学生身上的闪光点，虽然可能只是一个小小的闪光点，但很有可能你通过这个小小的闪光点可以挖掘出埋藏在他心里头的大金矿。前苏联出名的教导家马卡连科曾经有这样一句话：“用放大镜看学生的优点，用缩小镜看学生的缺点”，我国出名的文学家刘心武先生在他的一篇作品中也有这样一句经典的话：“一个丑恶的罪犯也有他自己的心灵美！”，我们的学生再怎么淘气也不至于将他同罪犯等同起来吧？
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二．在学****中当好学生的老师---指导、促使。
对于刚从小学到中学的学生，学********惯的养成至关重要****惯是人类生活的宏伟向导”，因此，无论是学****还是生活，扶助和引导学生形成良好的****惯，是教导工、是班主任的工作关键，也是工作、人才告成的保障。制定班规、促使学生上课专心听讲、积极回复问题，课后实时完成作业、预****复****功课，养成良好的学********惯。组织小组学****竞赛，激发队员的学****热心，形成赶、超的学****气氛。　一个班级要取得优秀的学****劳绩很大程度上得益于班级良好的学****气氛和竞争环境。
三．在活动中发挥好指导员的作用---组织、协调。
班级的活动对比多，黑板报评比、班容评比、运动会、…刚开头做班主任的时候，每天忙得不亦乐乎，但效果并不梦想，这样做