初中数学教师工作总结.docx

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初中数学教师工作总结
本文目次初中数学教师工作总结初中数学教师期末工作总结范文初中数学教师教学工作总结初中数学教师期分考虑每一个层次的学生学****需求和学****才能，让各个层次的学生都得到提高。现在学生普遍反映热爱上语文课，就连以前极厌恶语文的学生都乐于上课了。\
三、与同事交流，虚心请教其他老师。在教学上，有疑必问。在各个章节的学****上都积极征求其他老师的观法，学****他们的方法，同时，多听老师的课，做到边听边讲，学****别人的优点，抑制自己的缺乏，并往往邀请其他老师来听课，征求他们的观法，提升工作。
四、完善批改作业：布置作业做到精读精练。有针对性，有层次性。为了做到这点，我往往到各大书店去搜集资料，对各种辅佐资料举行筛选，力求每一次练****都起到最大的效果。同时对学生的作业批改实时、专心，分析并记录学生的作业处境，将他们在作业过程展现的问题作出分类总结，举行透切的评讲，并针对有关处境实时提升教学方法，做到有的放矢。
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五、做好课后辅导工作，留神分层教学。在课后，为不同层次的学生举行相应的辅导，以得志不同层次的学生的需求，制止了一刀切的弊端，同时加大了后进生的辅导力度。对后进生的辅导，并不限于学****学识性的辅导，更重要的是学****思想的辅导，要提高后进生的劳绩，首先要解决他们心结，让他们意识到学****的重要性和必要性，使之对学****萌发兴趣。要通过各种途径激发他们的求知欲和上进心，让他们意识到学****并不是一项任务，也不是一件痛楚的事情。而是弥漫乐趣的。从而自觉的把身心投放到学****中去。这样，后进生的转化，就由原来的简朴粗暴、强制学****转化到自觉的求知上来。使学****成为他们自我意识力度一片面。在此根基上，再教给他们学****的方法，提高他们的技能。并专心细致地做好查漏补缺工作。后进生通常存在好多学识断层，这些都是后进生转化过程中的拌脚石，在做好后进生的转化工作时，要更加留神给他们补课，把他们以前学****的学识断层补充完整，这样，他们就会学得轻松，进步也快，兴趣和求知欲也会随之增加。
六、积极推进素质教导。新课改提了的，要以提高学生素质教导为主导思想，为此，我在教学工作中并非只是传授学识，而是留神了学生才能的培养，把传授学识、技能和进展智力、才能结合起来，在学识层面上注入了思想情感教导的因素，发挥学生的创新意识和创新才能。让学生的各种素质都得到有效的进展和培养。
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在教学工作中，我的努力得到了回报，所任班级劳绩突出，受到学校领导的断定，我会持续努力丰富自己，提高自己，为祖国的教导事业努力奋斗。
作为一名人民教师，本人始终坚持贯彻党的教导方针，忠诚于党的教导事业，坚持四项根本原那么，在政治上与党中央保持一致，爱岗敬业，悄悄奉献，以培养人才为己任。恪守职业道德，情操高尚，言行一致，表里如一。坚持在一切场合都为人师表，维护教师的良好形象
从xx年至今，本人一向承担六年级的数学教学工作兼任数学教研组组长。能积极合作学校指导处开展各项教研活动，以身作那么，带头加入各种业务培训，潜心教研，锐意教改。本组教师业务素质不断提高，数学科目一向成为我校的优势科目。在教学上，我切实抓好教学的每一个根本环节，深钻教材，专心备课，以学生为主体用心设计每一堂课，激发学生学****兴趣，创设轻松活跃的学****空气，师生双方紧密合作，交流互动，合理并创造性地运用教学方法，形成自己独特的教学风格。切实减轻学生课业负担，精讲精练，向课堂45分钟要质量，反对题海战术。加强培优补差，对于数学方面的特长生，要不断拓宽学识视野，充分挖掘他们的潜力，使这些学生能充分发挥自己的优势。为将来更好地学****数学打下坚实的根基。对于根基薄弱的学生，有步骤有筹划地加强课外辅导，擅长察觉这些学生身上的闪光点，实时赋予激励，让他们也能学好数学。从而使整个班级数学劳绩逐步上升。一份耕耘一份收获，我所带的毕业班的数学劳绩年年居全处前茅，更加是近三年都名列第一。在繁忙的教学之余，也笔耕不辍，撰写了多篇有创新意识的教研、教改论文在校内和处内交流，自觉地将教学与实践相结合，屡屡加入处内的数学公开课、优质课、教研课比赛并获奖
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作为毕业班的班主任，我深感自己责任重大。因此我更加提防培养学生良好的道德品质，要求学生从小养成良好的****惯，树立远大的志向。对学生“严当头，爱在其中”，做学生的良师益友，实时了解学生的思想动态，解决学生的实际问题。