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把握五个原则注重四个阶段
 
 
靳正运　蔡大玲
【内容Summary】经过两年的物理学****学生的知识已经积累到一定的程度。老师在复****备考中要做的就是进一步巩固学生的基本技能与答题技巧，提高学生应用所学知识分析、解决问题的能 
 
把握五个原则注重四个阶段
 
 
靳正运　蔡大玲
【内容Summary】经过两年的物理学****学生的知识已经积累到一定的程度。老师在复****备考中要做的就是进一步巩固学生的基本技能与答题技巧，提高学生应用所学知识分析、解决问题的能力，这就离不开科学、高效的操作。经过多年的实践，我认为把握五个原则，注重四个阶段的复****是行之有效的方法。
【Key】中考  复****160; 原则  阶段
总复****对于中考备考至关重要。备考的主要任务就是巩固基础知识，进一步提升综合解题能力，做好平衡调节和平稳过渡。这就需要教师在复****备考中把握好几个基本原则，并注重几个阶段的复****br/>一、把握五个基本原则
，夯实学生基础
初中物理的核心内容是基本概念和规律，各地物理中考都比较重视考查学生对基本概念和规律的理解、掌握和应用。理解基本概念和掌握基本规律，是解释
物理现象和解决物理问题的基础。因此，在复****时，切忌对概念和规律死记硬背，而应引导学生去理解。初中阶段的各种物理概念和规律，大多与学生的生活实际有着直接的联系，学生普遍并不陌生。但也有一些概念和规律，学生由于受生活经验的困扰而形成误解，如“物体受力就运动，不受力就静止”、“漂浮的物体比浸没的物体受到的浮力大”等;另外，受抽象思维能力的限制，学生往往不易理解那些建立过程比较抽象而复杂的概念，如“牛顿第一定律”、“磁场”等。这就要求教师设法纠正学生已有的片面认识，引导学生注意知识的适用范围和条件，充分利用实验，注意知识的迁移，帮助学生总结出规律性的东西，辅助必要的练****来夯实“双基”。
，强化实验复****br/>物理是一门以实验为基础的学科。最近几年，各地中考物理试题在内容上更加注重对实验的考核，且较以往有了显著的变化：从内容上更注重实验思想、原理和方法的理解以及仪器的选择，从题型上常用开放型、设计型、探索型取代以往的验证型、计算型，这些变化体现了由知识向能力的转化。在复****时要让学生进一步熟练各种基本仪器和测量工具的使用，以及有关物理量的测量。对重点实验，可让学生再次亲手操作，教师在关键地方予以点拨。
，做到心中有数
首先是注意教材与课程标准的结合。教材仍是中考命题的主要参考资料，中考试题大多是教材内容的再现。教师要认真研究和利用教材，充分挖掘教材，用“活”教材，将知识转化为能力，做到立足教材而不拘泥于教材。教师尤其要认真钻研课程标准，切实把握教学目标，实实在在地做到以教材为“本”，以课标为“纲”。
其次是复****与评价相结合。无论是单元复****专题复****还是综合复****教师都应及时了解学生的复****掌握情况。为了做到心中有数，应适时进行阶段性检测。检测题应贴近中考命题特点，有新意，有梯度，体现课标要求，以提高复****的针对性。切勿只复****不检测、只检测不批阅、只批阅不评讲。
二、注重四个阶段的复****br/>第一阶段：紧扣课本，夯实基础
此阶段复****应重视教材内容和教材功能的挖掘，比如通过“想想议议”、“动手动脑学物理”及例题的变式、各类图表及