道德与法治教学计划.docx

道德与法治教学计划
道德与法治教学安排1
　　一、班级状况分析
　　学生酷爱学校，酷爱班级，酷爱学****有剧烈的集体荣誉感。学生普遍都能尊师守纪，团结友爱，有较强的上进心和求知欲，课堂气氛活跃。但有时有点过于活跃，须要老师适时调控。
意地生活。
　　四、各单元要求
　　第一单元：在父母关切下成长
　　1、 培育学生自己的事情自己做，不会的事情学着做，会做的事情坚持做的好****惯。
　　2、 驾驭基本的自我服务的本事，学会叠衣服、洗鞋、整理书包等。
　　3、了解一日生活中哪些事情是自己应当做的。
　　其次单元：我的班级我的家
　　1、养成良好的学********惯，做到做事仔细细心，做好值日生。
　　2、养成爱惜课桌椅，爱惜班级公物和学校的公物。
　　3、让学生动手布置自己的班级。
　　第三单元：我也能探究


　　1、了解有关科学家的小时候的故事。
　　2、通过想象设计制作将来的房子和交通工具。
　　3、让学生把自己设计和制作的东西展示出来。
　　第四单元：我是中国人
　　1、了解自己家乡发生的改变。通过哪些方面举例说明。
　　2、使学生知道中华人民共和国的国歌、国旗、国徽、首都。
　　3、知道很多科学家为家乡、为祖国作出了巨大贡献。
　　五、教学措施
　　1、通过深化浅出的、道德的、科学的、生活的启蒙教化，引导儿童酷爱生活，学****做人。
　　2、努力创设相宜的活动环境与条件，敏捷多样地运用教学活动和组织形式，结合实际地培育儿童的品德儿童的新奇心，引导儿童探究的欲望。
　　3、创建性地运用教材，联系本地区和儿童的实际，刚好地把社会中新的信息，科学技术新的成果，儿童生活中新的问题和现象等收到课程中去，不断提高品德教化的针对性，突破性。
　　六、教学时间支配
　　第一周 1、我长大了
　　其次周 2、我在变变变
　　第三周 3、 做最好的自己
　　第四周 单元体验活动：让爱住我家


　　第五周 4、我是值日生
　　第六周 5、爱惜课桌椅
　　第七周 6、我为班级添光彩
　　第八周 单元体验活动：美化我们的教室
　　第九周 7、走进聪慧屋
　　第十周 8、爱思索 会探讨
　　第十一周 9、生活须要小创意
　　第十二周 单元体验活动：玩出新花样
　　第十三周 10、可爱的家乡
　　第十四周 11、国旗国旗我爱你
　　第十五周 12、 我爱我的祖国
　　第十六周 单元体验活动：家乡美 祖国亲
道德与法治教学安排3
　　一、本班学生学****的基本状况1908—1913共6个班的同学，绝大部分的同学，都酷爱道德与法计课的学****上课都能仔细听讲，主动思索，热衷发表看法，主动参加社会实践，懂得合作和共享。自觉遵守纪律，敬重老师。
　　二、本学期的教学目标：
　　1、相识青春期的身心特点，正确相识自己，接纳自己，发展自己。
　　2、相识心情、情感，正确处理心情、情感问题。正确处理异性同学的关系培育良好的异性同学关系。


　　3、正确处理个人与集体的关系，培育集体主义精神。
　　4、初步相识法律，了解法律的作用，培育法治精神，增加法治观念。
　　三、教材简析：
　　教材依据学生的成长须要，围绕学生的成长历程，以帮助学生解决问题为导一直编写，目的是帮助学生正确相识问题、解决问题，培育理性思维和崇高的道德情感，树立正确的人生观、价值观的世界观。教材以理论和实践相结合，观点显明，依据客观有力，内容呈现形式丰富多彩，文字通俗易懂，道理深化浅出，符合切合学生实际。四、教学重难点：
　　①引导学生正确相识自己的身心改变。
　　②懂得调整心情，培育健康的情感。
　　③正确处理异性同学的关系。
　　④培育集体主义精神。
　　⑤增加法律意识，懂得自我爱护。
　　五、提高教学质量的主要措施：
　　1、仔细备课和集体备课，熟识教材，明确教学目标、
　　教学重难点，理清教学思路和步骤，驾驭科学有效的教学方法。
　　2、仔细上课，主动开展素养教化，以教学问题为导向，引导学生自主学****自主探讨，留意激发学生的爱好，注意学生的参加度，培育学生良好的学********惯，引导学生学会学****学