大学计算机基础实验报告手册.doc

《大学计算机基础》课程
实验报告手册
学院西南大学法学院年级 2014级专业法学
姓名孙浩原学号 2220**********
任课教师柏寰上机地点 30教
(以上由学生填写)
实验教师(签字)
西南大学计算机与信息科学学院
计算机基础教育系
年月日
实验说明
本课程实验分为一般性实验(验证和简单设计)和综合性实验(课程设计)两部分。从第3周开始参考实验任务书(本报告中的五部分)完成每周规定的实验,并根据进度按要求认真填写本实验报告中的六、七部分。此实验报告将作为实验成绩评定的依据之一。
本课程实验从开课学期第2周开始实****每周3学时(最后一周1学时),第15周结束,共40学时。除统一安排的时间外,学生还可根据自己的实际适当安排课余时间上机。上机内容参见实验任务书。
二、实验目的
通过本实验,让学生进一步掌握计算机的基本操作和基本技能,能够学会知识的运用与积累,能够举一反三,具备一定的独立解决问题的能力和信心,、培养学生熟练地使用常用软件的能力及严肃认真的科学作风,为今后的学****和工作打下良好的基础。
三、实验要求
1、每次实验课将考勤,并作为实验成绩的重要依据。
2、每次实验前学生必须充分准备每次的实验内容,以保证每次上机实验的效果。实验过程中必须独立完成。
3、学期结束时,每位同学应将自己的《实验报告》交各专业班长或学****委员,由班长或学****委员以专业为单位、按学号从小到大排列好统一交给实验指导老师,否则无实验成绩。
四、实验报告要求
一共要求填写3个阶段性实验报告1个综合性实验报告和1份学期总结,与每份实验报告对应产生的电子文档交由实验老师指定的位置,该电子文档也将作为实验成绩评定的依据之一。
五、实验任务书
实验参考书:《大学计算机基础实践教程》高等教育出版社
主编邹显春李盛瑜,2014年9月
实验一指法练****汉字录入、Win7界面及其基本操作
实验目的
掌握鼠标和键盘的使用及正确的操作指法。
熟悉Win7界面并能进行简单的操作。
实验要求
掌握微型计算机的打开和关闭操作
掌握鼠标的使用
熟悉键盘指法和文字录入
了解中英文切换,全半角的切换
掌握Win7窗口等对象的一般操作方法。
实验内容
输入一篇500字以上的文章
备注:参见《大学计算机基础实践教程》实验1-1-1和实验1-2-1,并完成实验任务中的全部任务。
实验二 Win7文件管理、控制面板的设置与任务管理器的基本操作
实验目的
掌握Wind 7文件与文件夹的基本操作。
掌握控制面板的设置与任务管理器的基本操作。
实验要求
掌握“我的电脑”和“资源管理器”的使用方法
掌握文件与文件夹的基本操作
掌握控制面板中常用属性的设置
掌握应用程序的添加,删除方法
掌握任务管理器的基本功能和基本操作
实验内容
打开“我的电脑”和“资源管理器”的窗口
对窗口进行相关操作
在本地机上建立文件和文件夹
对文件和文件夹进行相关操作
设置桌面背景、屏幕保护程序、显示器分辨率、颜色、刷新频率
设置“开始”菜单,设置任务栏为自动隐藏
中文输入法的安装、删除与属性设置
查看任务管理器的相关内容
备注:参见《大学计算机基础实践教程》实验1-2-2、实验2-1-1和实验2-1-5,并完成实验任务中的全部任务
实验三文档的基本编辑与简单排版
实验目的
掌握文档编辑与排版的基本操作。
实验要求
掌握文档编辑的基本操作
掌握查找与替换操作
掌握字符、段落与页面排版的基本操作
掌握格式刷及标尺的使用
实验内容
熟悉Word环境
在Word中输入一段文字,并保存文件
将文档中某一词组替换为另一同义词组,如将“电脑”替换为“计算机”
将文档中的文字字体设置为仿宋体,字号设置为四号,并添加下划线
设置段落首行缩进值为两字符,左缩进值为两字符,行距设置为两倍行距
使用格式刷修改格式
掌握文档的修饰、视图、样式和模板
备注:参见《大学计算机基础实践教程》实验1-4-1、实验1-4-2和实验1-4-3,并完成实验任务中的全部任务
实验四表格制作与图文混排
实验目的
掌握在Word中表格的制作。
熟练掌握使用字处理软件进行复合文档(图文混排)的编辑、排版操作。
实验要求
掌握表格的建立、基本编辑与格式设置的操作
掌握表格计算与排序操作
掌握图片、艺术字的插入与编辑
掌握图文混排的基本操作
实验内容
为文中某部分文字添加某一项目符号或编号
为文档设置页眉页脚
将文中某部分文字设置为两栏,并设置首字下沉
设置文档的上、下页边距,设置打印纸张为B5,横向打印
在Word中建立一张课程表
合并或拆分相应的表格
将表格中所有的内容设置为水平