勤俭节约主题班会活动总结.docx

勤俭节约主题班会活动总结
　　勤俭节约主题班会活动总结1
　　通过近一个月的“做一个勤俭的人”系列活动，效果较明显，让我颇感欣喜。
　　开学初，班上开展“勤俭节约我光荣”主题活动。对于现在的孩子来说，勤俭节约这一话题显得比较难于理解。分类，变废为宝。养成了“节俭养德”行动的自觉性。
　　（6）学校和班级表扬“节俭”行动先进分子，鞭策后进。激励学生争做“勤俭节约小标兵”。校园形成了“勤俭节约”的良好风气。
　　“节俭养德从我做”是一项长期的行动，我们做了一些工作，但只是起点不是终点，我们将继续开展下去，为培养小学生节俭的好****惯，倡导节俭光荣的社会风尚，促进学生养成健康文明的生活方式而继续努力。
　　勤俭节约主题班会活动总结3
　　金峰学校“厉行节约，反对浪费”活动总结
　　为厉行节约，反对浪费的良好风尚，教育引导师生保持和发扬艰苦奋斗的优良传统和，教育和培养学生勤俭节约的良好品德，我们学校在全校师生之间开展了“厉行节约，反对浪费，从我做起，创建节约型校园”的活动。为了确保教育实践活动的顺利实施和有效开展，结合学校实际，采取多项措施，分阶段教育，促进活动的深入开展。现总结如下：


　　一、组织宣传充分认识节约教育的重要意义。
　　我们利用国旗下讲话、校园板报、班会等方式，大力宣传勤俭节约。充分调动学生积极参与此项活动，营造了浓厚的活动气氛，然他们明白勤俭节约是中华民族的传统美德，是社会文明进步的重要标志。我国处于社会主义初级阶段，资源缺乏，贫困人口多，对青少年儿童进行勤俭节约教育，使他们从小养成勤俭节约思想意识和行为****惯，不仅有利于他们自身的健康成长，而且会影响家庭和社会，关系到国家和民族的未来。加强节约教育意义重大，刻不容缓。
　　二、组织实施活动，从我做起，全面持续开展“光盘行动”。
　　组织学生把节约粮食教育作为节约教育的重中之重，在餐厅制订防止餐桌浪费的具体办法，实施“光盘行动”，并真正地落到了实处。同时也加强了学生自我教育和管理的力度，班级设立“学生文明就餐监督员”，每班两名，男女生各一名。通过努力，彻底杜绝舌尖上的浪费，让节约粮食光荣、浪费粮食可耻的观念深入人心。
　　三、从身边的小事做起，全员参与勤俭节约体验活动。
　　组织师生开展以勤俭节约为主题的体验活动。组织学生到网上搜查节粮、节水、环保等方面的基本知识，了解节粮节水节能的知识和方法，开展相关研究性学****让师生从节约用水、用电，杜绝零食，养成良好的生活行为****惯，不得开无人等、白日灯；教师办公室各种用电器设备，无人应用时要及时关闭，人人做到勤关水龙头，勤关电源开关，以免造成不被要的浪费。


　　四、加强监督检查，羊肠良好的节约****惯，将节俭行为纳入综合素质评价。
　　结合我们学校的实际，我们将学生日常节俭行为****惯养成纳入到学生综合素质评价中有浪费行为的不得评优，组织开展学生“节约之星”争创活动，发挥榜样作用，激励学生参与节约行动。
　　五、厉行节约持之以恒，建立学校节约教育制度。
　　九月份，是我校实施节约活动的第一个阶段，学校在教育管理中要求，人人厉行节约，自觉抵制奢侈浪费行为。在此阶段活动中师生在思想上有了整体认识，在行动上已初有成效。
　　珠海市金峰学校德育处
　　勤俭节约主题班会活动总结4
　　为了使“勤俭”的内涵深入每一个学生的灵魂，让“勤俭”成为盘中学生的特有的素质，继解读报告之后，学校总务处，政教处亲密联手，开展了一系列“勤俭”专题教育活动，取得了一定的成绩，现将专题月活动总结如下：
　　一、主要工作
　　1、学校开展关于“勤俭”征文活动，将优秀征文在校园宣传厨窗进行展示。


　　2、各班主黑板报开展了“勤俭”名言警句栏，由当天值日班长更换新的内容。
　　3、学校总务处就“勤俭”工作做具体安排。
　　4、总务处组织班主任，召开专题会议，研究学校当前存在的不勤俭行为，制定相关制度，并组织班主任加强监督，将监督结果与常规量化考核挂钩。
　　5、加强食堂自助餐管理，提倡勤俭，反对浪费。
　　6、召开班子会议，以教育为契机，以各管理制度为依据，加强各项管理，做到整齐、洁净、漂亮。
　　7、是课堂教学常规检查，同时教务处根据学校内涵发展要求，建立规范，大兴勤学之风，让学生将“勤”化为自己的自觉行动，养成课