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《说明文说明方法及作用中考复习专题》教学设计.doc
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中学教育
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《说明文说明方法及作用中考复习专题》教学设计.doc
《说明文说明方法及作用中考复****专题》教学设计
教学目的:
:理解和分析说明方法的种类及作用。
2。过程和方法:学会说明方法的作用并在联络中理论。
:在中考前加以稳固和复****进步学生学****的积极性.
《说明文说明方法及作用中考复****专题》教学设计
教学目的:
:理解和分析说明方法的种类及作用。
2。过程和方法:学会说明方法的作用并在联络中理论。
:在中考前加以稳固和复****进步学生学****的积极性.
教学重点:理解和分析说明方法的种类及作用。
教学难点:培学会说明方法的作用并在联络中理论。
课型:复****课
课时安排:1课时
教学用具:资料、多媒体课件
教法和学法:引导法、自主合作探究学****br/>教学过程:
一、导入新课
同学们,我们学过《苏州园林》《中国石拱桥》等一系列文章,这些课文都属于什么体裁的?(生答说明文)-—说明方法及作用(精品文档请下载)
二、出示学****目的(大屏幕展示)
三、点击考点
(一)常见的说明方法有哪些?
打比方、举例子、分类别、列数字、作比较、下定义、引资料等。
(二)这些说明方法有何标记?
(1)下定义:……是……,这就是……,叫……
(2)分类别:有几类(种),一种是……,另一种是……
(3)举例子:例如、又如、比方、再如、如,举例只举一部分.
(4)打比方:像、是、当作,就是比喻.
(5)作比较:而、比……和……两种东西比.
(6)列数字:数词、概数、确数。
(7)引资料:引用,标记是引号。四、拓展延伸
四、温故知新 (自主学****br/>判断说明方法并分析其作用,再概括答题技巧。
1。我国的建筑,从古代的宫殿到近代的一般住房,绝大部分是对称的,左边怎么样,右边也怎么样。苏州园林可绝不讲究对称,好似成心防止似的。《苏州园林》 (精品文档请下载)
,,,中间略窄,宽9米。
3。我国的石拱桥有悠久的历史。《水经注》里提到的“旅人桥”,大约建成于公元282年,可能是有记载的最早的石拱桥了。《中国石拱桥》 4。石拱桥,桥洞成弧形,就像虹。(石拱桥的特点是形式优美、构造稳固)《中国石拱桥》 (精品文档请下载)
5。按屏的建造材料及装饰的华美程度,分为金屏、银屏、画屏、石屏、木屏、竹屏等。《说屏》
6。屏风是用来挡风或隔断视线的用具。《说屏》
五、总结归纳(小组合作完成,师适时板书)
1. 考察的主要方式:
判断运用了什么说明方法?找出说明方法并举例?分析说明方法的表达作用?
2。总结说明方法的表达作用(找规律、找方法)
①举例子:通过举详细的实例对事物的特征/事理加以说明,从而使说明更详细,更有说服力。
【答题格式】运用举例子的说明方法,通过……的详细事例对……(所说明事物)的……(历史、成就、特点等)加以说明,使说明更详细,更有说服力。 (精品文档请下载)
运用举例子的说明方法,详细真切地说明……(所说明事物)的……特点,更有说服力。
②分类别:对事物的特征/事理分门别类加以说明,使说明更有条理性。
【答题格式】运用分类别的说明方法,对…
《说明文说明方法及作用中考复习专题》教学设计 来自淘豆网www.taodocs.com转载请标明出处.
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