新教师个人三年发展规划.doc

新教师个人三年展开规划
岁月荏苒，岁月飞逝，自己从大学毕业已近半年了。由一个学生的角色转变为教师的角
色，自己已经慢慢适应了，有点进入状态了。因为是新手，自己没有娴熟的教学技术，没有
丰富的教育理论知识，没有过很深
新教师个人三年展开规划
岁月荏苒，岁月飞逝，自己从大学毕业已近半年了。由一个学生的角色转变为教师的角
色，自己已经慢慢适应了，有点进入状态了。因为是新手，自己没有娴熟的教学技术，没有
丰富的教育理论知识，没有过很深的教学根本功。但自己一直在努力地进步着。从前老是很
迷惑，不知自己往哪个方向前进，总感觉把两个班的教学成绩拿出来就好。现在发现自己的
想法太片面了。其实好多东西都要自己去挖掘，自己去把握，自己去牢固，自己去丰富的。
好多东西虽然当前看起来离自己不着边际，但自己真的居心学，是能够把自己与那些论文、
赛课衔接起来的。“年青就是资本〞，经过自己的不断实践，我想自己是能够向“智慧性〞教
师和“科研性〞教师前进的。现欲做自己以下的成长展开规划：
第一年〔2021-2021〕明确自我展开目标，实现角色转变
明确作为教师的根本要求和展开方向，树立正确的价值观和责随意识。同时赶快适应工
作环境，实现从学生到教师的角色转变。
，多阅读本专业的书籍，比方?小学数学教学设计??新世纪小学??数
学课程标准?以及其他相关的书籍。每日起码抽闲半小时的时间来丰富自己的理论水平实时做好笔记和摘抄等等。
。要多听课，学****他人的教学长处。
3．讲堂实践。讲堂是教师实践的最好舞台，认仔细真上好每一节课，同时也要积极争取
上公然课的时机。在教学实践中努力形成自己的教学风格，努力走出一条属于自己的教改之路。
4．经常反省。教学反省是“教师专业展开和自我成长的核心因素〞。坚持反省能够总结
实践，升华经验；也能够发现自己的缺乏，渴求新知。
.坚持学****教师的专业成长离不开学****不学****就不能适应教育改革的局势，就适应
不了学生的内在需求，就驾驭不了生成性的讲堂。坚持钻研教材，阅读参照书，读专业报刊杂志，学****各样文件。让学****成为一种内需。第一年，我需要不断学****扩大自己的知识面，
进而使理论效劳于实践，提高自己的教学根本功。
第二年〔2021-2021〕加强教育技术培养，提高班级管理能力，加强自我修炼
，这就需要我们向成为研究型教师方向努力，要善于
在教育教学实践中发现问题、剖析问题，总结经验以指导教育教学实践活动，使提高教育教
学质量的获得最优化，确实打造“效率讲堂〞。
，积极参与班级管理工作，提高班级管理能力。
3..要给学生一桶水，自己必须要有一池水，或许一池水也是不够的，因为学生对知识渴
望是永无止境的。自己必须树立终身学****的理念并付诸于实践。
4．动