春联的课文《春联》课文读后感.docx

春联的课文 《春联》课文读后感
《春联》课文读后感一
如今，很多塑料春联出世，字体鲜艳，不易损坏，物美价廉，虽说优点比纸质的多，但许多人还是选择纸质春联。
春联贴上了，预示着新的一年的开场，我们智慧的市井人便在形式
上加以创新，直接把象征吉样喜庆的春联写在红纸上。热烈洋
溢的中国红、飘逸宾秀的书法、吉利喜庆的语句， et 厦着浓
浓的喜庆气氛，形成一种独特的春联文化。

春节是中华民族的百节之首 &”。在中国的历史文明中，庆贺春节的风俗很多，至今，在民间尤其是农村流传最广的风俗就是贴春联和贴门神。贴春联 . 是民间庆贺春节的第一件事情。每年大年候，家家户户都在大门两边贴上崭新的春联，红底黑字，鲜艳，表达一家一户对新年的美妙愿望。
他们在地上铺一层塑料薄膜或彩布条，把春联样品都平铺展开，压上仍杆或擎上一道道细绳加以固定，以防凛别的冬风叫器时刮坏或刮走。一幅幅宽窄不一的鲜红对联在冬日的阳光下稻熔生辉，招招摇摇地闪着光辉，让人眼花缭乱。目光上移，摊位上方横拉着的绳子上，挂着千样百福、连年有余、金童玉女、福字例立和一些象征着喜庆桔祥的摈纷卡通等，把春联赋予五彩续纷、绚丽多姿的形式。还有那火红的鲤鱼、中国结等饰物的红丝稳在风中牵动着主体，悠悠荡荡，舞动着红火，招展着桔祥，醉倒了年味的男芬。
如今这满街的红春联浸润了温暖光阴，把我的思绪拽回到童年的温屠里。在我的记忆里，爷爷是一位乐观向上的慈善老人。
那时候的春联都是手写体比每年腊月初十过后，他便开场
忙活着备年货，买红纸、毛笔和墨汁。

我们小村里，只有我的一位教书的远房堂叔的毛笔字能叫
得响，村里家家户户的春联大都是出自于他的手中。每年一放
寒假
他便忙活起来。把送过去的红纸按照送去的时间顺序来写，很多时候要等上好多天。爷爷汉文化，凡事不愿意求人。他认为父亲有文化再加上我们姊妹几个都是学生，像写春联这样的事情，不该再夫费事别人。他见了父亲就遇着他写春联，父亲的钢笔字刚毅飘逸，可我从来
没有见他提起过毛笔写字。面对爷爷的要求，他总是推说自己忙或是远远地躲开。于是爷爷便让组组来写，姐姐也推托着溜开了。
那年我只有十岁，读三年级。少年胆大亦如虎 &”，写就写，我伯什么 2 于是我以捏铅笔的姿势捏着毛笔，对照着爷爷从集市上买来的年历本上的春联，一笔一画、认认真真地把春联抄写在爷爷为我备好的红纸上。
望着我涂抹在红纸上的墨迹，嗅着浓浓的墨香，不识字的
爷爷翅曲 / 字胡，笑得合不拢嘴，连连点着头说：中 ! 中! 这就自我写的春联肪到门上之后，只要是识字的人，无论谁看了，
都要向是谁写 No 不认识我的人 . 有的还专门让家人把我喊出来，看看我是 - 个怎样的小姑娘，然后笑着地鼓励我以后要好好写字。如今我又写了三十年的字，却断然没有童年时那种敢

写春联以后爷爷就再也不提让我写害联的事了，而是早早地买
好笔墨纸张送给堂叙耐心地等待。