2016版(24-40) 财务分析报告指导书.doc

重庆工商大学
《XX公司财务分析报告》
写作指导书
会计学院专业财务教研室
2016年4月
一、财务报表分析报告名称
XX公司《资产负债表》(或其它报表名称)及相关财务能力分析报告(2015年度)
或:XX公司财务状况(或经营成果,现金流量)
分析报告(2015年度)
二、财务报表分析报告写作目的
1 财务分析是财务管理的主要内容之一,具有大量复杂的运算,通过报表分析报告的写作使学生掌握利用Excel提供的强大的计算功能进行公司财务报表分析的方法。
2 训练学生分组协作,合理分工,通过上网收集必要信息,确定分析项目。
3 熟悉报表分析基本理论与技巧在上市公司财务报表分析中的运用,即利用财务报表的基本分析方法发现公司在财务状况、经营活动、现金流量等方面存在的问题。
4 熟悉财务报表分析报告的规范格式,完成财务分析报告的写作。
三、分析材料
网上收集必要数据、信息。
四、分析原理
运用财务分析中有关水平分析法、垂直分析法与趋势分析法,以及财务、会计的基本理论进行公司相关财务报表的阅读与分析,发现企业存在问题及产生原因,提出解决对策,完成分析报告。
五、要求
要求学生熟悉企业财务报表分析计算步骤,利用网上收集的基本资料及Excel软件对项目公司财务报表进行水平分析、垂直分析与趋势分析,对公司的财务状况、经营成果、现金流量进行评价;计算重要财务比率,评价项目公司财务能力;分析项目公司存在问题及其原因,提出解决方案;完成财务分析报告。具体要求如下:
1. 按自愿的原则分组,每小组3-5人,并进行合理分工。在选题范围内选定目标公司。
2. 收集目标公司最近3-5年的年度相关报表资料(包括:资产负债表、利润表、现金流量表等资料);收集相关资料,确定分析标准;收集目标公司所处行业信息及其他影响报表分析的相关资料。
3. 利用最近年度的资料,对目标公司进行相关财务报表的水平分析,编制水平分析表,得出财务报表水平分析结论。
4. 利用最近年度的资料,对目标公司进行相关财务报表的结构分析,编制垂直分析表;得出财务报表结构分析结论。
5. 利用最近3-5年的资料,对目标公司进行重点项目的趋势分析,编制相关的趋势分析表,得出重点项目的趋势分析结论。
6. 计算必要的财务指标,结合相关报表分析结论,并考虑表外因素,分析目标公司的相关财务能力(包括:盈利能力、营运能力、偿债能力、发展能力等。
7. 分析目标公司存在的主要问题及成因,提出解决方案。
8. 完成目标公司财务分析报告。
六附件:
分析报告评分标准:
评阅方面
优秀
(90-100分)
良好
(80-89分)
中等
(70-79分)
及格
(60-69分)
不及格
(60分以下)
1、分析报告写作态度
态度非常端正,积极主动查阅资料,认真分析问题,不断修改和完善分析报告。
态度端正,能按照老师要求查阅资料,分析问题较认真。
态度较端正,能按照老师要求查阅资料,但资料不够全面,分析问题态度一般。
态度一般,只能收集和分析部分资料。
态度较差,没有认真查阅资料、分析问题。
2、分析报告完成情况
完成的分析报告很好,分析内容全面,条款简洁清晰,各项结论首尾连贯,格式规范。
较好地完成了分析报告,报告结论较全面,理由较充分,格式规范。
完成报告质量一般,结论基本涵盖了要求的主要方面,格式规范。
能够完成实分析报告,但不完整,格式较为规范。
完成分析报告较差,分析报告“文不对题”,缺乏主要数据或数据计算错误,结论不合逻辑,格式零乱。
3、分析所依据的原理和方法
分析所依据的原理正确,方法可行,提出可操作性强。
分析所依据的原理正确,方法基本适用。
分析所依据的原理基本正确,方法基本可行。
分析所依据的原理基本正确,所选取的方法并不恰当。
分析所依据的原理不正确,方法也不适用甚至是错误的。
4、分析过程设计及操作步骤
能根据分析要求进行操作,步骤详细、合理、规范。
能根据分析要求进行操作,步骤合理、规范。
能根据分析要求进行操作,步骤规范。
能根据分析要求进行操作,步骤过于简略。
不能完全根据分析要求进行操作,步骤缺损严重。
5、分析结果与结论
能得出很好的分析结论,并进行详细深入的分析。
能得出较好的分析结论,并进行详细分析。
能得出分析结论,并进行了简要的分析。
能得出主要的分析结论,对结论的分析不够。
得出的分析结论不完整,也没有进行分析。
6、分析讨论
对分析的内容,包括资料、问题和建议等,都能进行充分的讨论。
能对分析的部分内容进行较为充分地讨论。
对分析的部分内容进行了简要的讨论。
虽对分析的内容进行了讨论,但讨论空洞,不具有针对性。
没有对分析