第3课 “飞天”凌空.docx

第3课 “飞天”凌空
——跳水姑娘吕伟夺魁记
【学****目的】
1、理解新闻特写的相关知识，明确特写的一些特点。
2、认真阅读课文,品味文章优美而生动的语言。
3、感受运发动努力拼搏的精神,热爱祖国，为国争光。
不忙，沉着镇定.
（7） 震耳欲聋 ：形容声音很大，耳朵都快震聋了.
六、整体感知
1、这那么新闻特写报道了一件什么事？着重抓住什么场面来刻画的?
这那么新闻特写报道的是：跳水姑娘吕伟在新德里亚运会上赢得金牌的事。
课文抓住吕伟跳水动作来细致刻画的。

再读课文，考虑:本文按照什么顺序来记叙的?请列出课文的构造提纲。
顺序:本文按照时间顺序来记叙的。
第一部分：（ 1 — 4 ）记者利用特写镜头，细致刻画吕伟跳水夺冠精彩瞬间.
第二部分:( 5 — 8 )写了外国记者、观众等对吕伟精彩跳水动作的赞赏。
七、我的疑惑：

探究案
品味语言
1、品读课文二三四段语言的精妙。(提示:可从词语运用、修辞手法、表现手法等角度进展赏析）
例: 词语运用: 1、第二段中“轻舒双臂"“轻轻一蹬”“向空中飞去”
（有力地突出了吕伟动作的轻柔、优美、舒展，充满了动态美。）
第二段中“被空气托住”（犹如定格空中,表现出吕伟身材修长、美妙、轻盈的特点,为下文精彩表现埋伏笔。）
第三段中“向前翻腾一周半”“空中转体三周"“哧”地插进碧波
(镜头似地特写，有力地突出了吕伟动作的高难、惊险、完美、震撼人心！)
修辞：“紧接着，是向前翻腾一周半，同