残疾人主要事迹材料8篇.docx

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残疾人主要事迹材料8篇
残疾人主要事迹材料8篇
残疾人主要事迹材料篇1
___，男，今年十一岁，就读于__区__小学__班。他品学兼优、乐于助人、喜欢集体、积极向上。他己的品性。
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二、学****方面
我深知学****是学生的天职，于是始终把学****放在自己生活的重要位置。在校期间，系统全面地学****了本专业的理论根基学识的同时，努力扩展自己的学识面，广泛涉猎各科学识，培养其他方面的才能同时也提高了自学才能。为踏入社会打下了坚实的根基。
我一向坚信一份耕耘一份收获，时刻指点自己端正学****态度，努力使自己保持一种积极向上的心态，保持一种谦逊精心的作风，保持一种永不服输的精神。正由于有了这些，我的学****劳绩始终名列前茅，不仅系统地学****掌管了各项相关理论，还努力把理论学识运用到实践中去，深深体会到了一分耕耘一分收获的真理。同时我也感觉到了自身的缺乏，这更加鼓舞了我除努力学****专业学识外，还理应提高自身各方面的才能的决心，所以我利用一切课余时间，努力学****开阔眼界，积极充实自己，培养自己多方面的技能，正是这种严谨的学****作风和端正的学****态度塑造了我朴实、稳重、创新的性格特点。
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三、工作方面
经过三年的学生工作磨练与学****我巩固了自己各个方面的综合才能，也在工作中学到了大量在书本和课堂上学不到的东西;也使我养成了坦诚，守时守约守信用，做事讲原那么，敢于承受责任的良好****惯，无论是为人处事还是交流谈吐，都得到了很大提升。在工作期间，我始终以“奉献学院，服务同学，磨练自己”为宗旨，真正做到为同学服务，为校园创办尽心尽力，积极奉献出自己的一份气力，为校园创办添砖加瓦。因此在以后的大学生活中我还将一如既往地举行学生工作。我也知道在社会上立足，只有理论学识是远远不够的，因此，我还积极加入各种社会活动，把所学的专业学识运用到实践中，更好的指导实践活动。同时，通过实践活动也促进我更好的学****专业学识，找到了自己在学****中的漏洞，提高自主学****的才能，并且在实践中改造了自己的世界观和价值观，端正了人生态度。在业余时间，我曾做过家教、宣传员等，通过实践活动，我努力抑制自身的缺点，提高了语言表达才能、适应环境的才能以及团队合作的才能等多项必要的才能。通过实践活动，让我抓住每一个磨练自己的机遇，不断提高自己解决分析问题的才能。
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四、生活方面
出世在农村的我，爸爸妈妈是普遍的老百姓，繁重的日子，严格的管教，使我从小养成了吃苦耐劳繁重简朴的良好作风，勤俭俭约的好****惯。在生活中，我性格开朗、热心大方，敬爱老师、团结同学，勤俭俭约、繁重简朴，严以律己、宽以待人严格的以身作那么，忠诚守信，热心待人，时间观念强，保持良好的生活****惯，不攀比不滥用。在平日我主动和老师、同学交流沟通，师生关系融洽、和气相处。我也乐于扶助同学，无论是在学****上、生活上还是思想上，同学们有了困难都容许与我交流沟通，争取我的观法。总之，在日常生活中我深受老师和同学们的爱好，在师生中留下了良好的口碑。但这些不能成为我追求进步过程中的终点，在以后的工作学****中，我会再接再厉，不断完善自己，向着更高的目标冲刺，为学校增光添彩，争做一名优秀的大学毕业生，将在大学学到的专业学识和技术技能更好的运用到未来的工作中。
转瞬大学时光连忙就要终止，回忆我的大学生活，我收获了好多好多，在各个方面都获得了巨大的进步。它给我不仅仅演绎了一场多彩的“幕”剧，更重要的是让我在学****专业学识的同时体验了多数的考验、挑战和历练。感谢大学生活让我在思想境界、学识水平、工作才能等方面都迈上了一个新台阶。在这即将挥手道别的美好大学生活的时候，我将整装待发，将以饱满的热心、坚强的信仰高度的责任感去迎接新的挑战，攀登新的颠峰。
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以上即是我大学三年的根本处境，敬请各位老师、领导加以评判审核!
残疾人主要事迹材料篇3
我叫__，是经济贸易学院工商091班的一名小学生。大一时服务于学院的志愿者协会。孩提时的我就乐于服务别人，不仅仅是能从别人的赞许的目光中得到得志，更是为自我价值的实现而感到快乐。但那些都是自发的，无筹划的服务。而真正参与系统的志愿服务活动应当从09年的9月份开头。在经过几次的选测过后我成为了商院青年志愿者协会的一名干事。在参与青年志愿者协会的一年中，我加入了“弘扬雷锋精神，参与志愿服务”中供应商院同学的就业服务接洽，“江苏省后勤杯