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初二下册二次根式专题所有题型.doc


文档分类:中学教育 | 页数:约4页 举报非法文档有奖
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文档列表 文档介绍
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. z.
二次根式专题
题型一:二次根式的概念
【例题1】
当为实数时,以下各式,,,属于二次根式的有________个.
【练一练】
以下式子中二次根式的个数有〔〕
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. z.
二次根式专题
题型一:二次根式的概念
【例题1】
当为实数时,以下各式,,,属于二次根式的有________个.
【练一练】
以下式子中二次根式的个数有〔〕
〔1〕;〔2〕;〔3〕;〔4〕;〔5〕;〔6〕〔*>1〕
A.2个 B.3个 C.4个 D.5个
以下各式①;②;③;④;⑤,其中二次根式的个数有〔  〕
A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
题型二:二次根式的意义〔取值围〕
【例题2】
*取何值时,以下函数在实数围有意义.
〔1〕;〔2〕y=-;
【练一练】
假设使二次根式有意义,则*的取值围是;
使式子有意义的的取值围为______________________;
代数式有意义时,实数的取值围是__________________;
函数的自变量的取值围是_____________________;
函数中,自变量的取值围是___________________;
假设式子在实数围有意义,则满足的条件是______________________.
题型三:二次根式的性质〔〕
【例题2】
计算以下各式:
-
. z.
(1) (2)〔3〕〔4〕
a,b,c在数轴上如下列图,化简:.
a、b都是实数,且b,化简•+1的结果是多少.
【练一练】
=________. 假设,=0,则=__________.
,则____________;假设,则______________.
3.,求的值为____________.
,则化简的结果是__________.
,则=.
6. 实数*,y满足,求代数式的值.
、b、c在数轴上的位置如下列图,化简:﹣|a+c|+﹣|﹣2b|.
,b,c在数轴上的位置如右图所示,化简:
题型四:二次根式的乘除;;;
【例题3】
×(2)× (3) (4)
〔5〕.〔6〕
【练一练】
(2)·(-)÷(m>0,n>0)
(3)-3÷()× (a>0). 〔4〕
-
. z.
题型四:最简二次根式
【例题4】
以下各式中,.
(1);(2);(3);(4);(5);(6);(7).
0<<,化简.
假设的整数局部是,小数局部是,求的值.
【练一练】
化简:〔1〕=.〔2〕=_________,〔3〕=___________.
假设=0,则=_______________.
假设
的整数局部为,小数局

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