炎热的夏天.docx

炎热的夏天（安康)
活动目的：
1、让幼儿通过多种感官感知夏季的降临，掌握夏季的季节特征。
2、引导幼儿初步懂得夏季炎热、枯燥要注意防晒，不在烈日下玩耍、要多喝水。
3、帮助幼儿认识几种常见的降温工具，并简单理解人们夏季防暑降温的方炎热的夏天（安康)
活动目的：
1、让幼儿通过多种感官感知夏季的降临，掌握夏季的季节特征。
2、引导幼儿初步懂得夏季炎热、枯燥要注意防晒，不在烈日下玩耍、要多喝水。
3、帮助幼儿认识几种常见的降温工具，并简单理解人们夏季防暑降温的方法.
活动准备：夏天的物品，故事。
活动过程:
一、导入老师给小朋友讲《小狗不热了》的故事。
二、展开：，小朋友们刚刚老师故事中讲的小狗一会儿戴凉帽、摇扇子，一会又喝桔子水，吃西瓜、吃雪糕,这是说的什么季节的事呀？(夏季）(1）你们知道如今是什么季节了吗（夏季）(2）你们是怎么知道夏季来到了，夏天有什么感觉呀？（精品文档请下载）
夏天比起春天、秋天、冬天有什么不同?
（自由讨论)小结：夏季非常炎热,穿的衣服比以前少了，吃的水果的种类比以前多了，昆虫多了，树叶也更茂密了。（精品文档请下载）
2。让幼儿知道夏天天气炎热，人们在这么热的天该怎么办。
（1）假设我们如今出去跑一圈，就会满头大汗的，夏天这么热，我们该怎么办呀?谁能想出一些好方法，让我们在外面玩的时候不会这么热？
（精品文档请下载）
(2）小结：在户外时要注意防晒，不在烈日下玩耍，外出长时间在烈日下行走要打太阳伞，下午2点钟太阳最热，在很热的夏天，要尽量减少这个时间外出。（精品文档请下载）
：有什么方法能使自己凉快？
（1）小朋友们,你们有什么方法能使自己过一个凉快的夏天呢？比方你吃什么能凉快一些？你怎样做能使自己凉快一些？和你旁边的小朋友商量一下，我们比一比谁想的方法有多又好。”（精品文档请下载）
（2）幼儿讲述想出的凉快的方法。