南京外出学习心得.doc

南京外出学****心得
外出参观学****体会
根据学校的安排，上周在李书记的带领下我们政教处全体人员先后到实验中学和一中进行的参观学****首先听取学校领导的经验介绍，然后主要针对学生管理中的好做法进行座谈，最后参观南京外出学****心得
外出参观学****体会
根据学校的安排，上周在李书记的带领下我们政教处全体人员先后到实验中学和一中进行的参观学****首先听取学校领导的经验介绍，然后主要针对学生管理中的好做法进行座谈，最后参观了校园、公寓、教学楼等场所，进行了实地调查与了解。参观学****以后觉得,他们的管理，不管是校园文化建设、环境卫生管理、学生的日常管理，还是办学理念、教师的敬业与自豪感，的确有一些值得借鉴的东西，特别是精细化的管理、学生的德育教育让所有学****人员都触动很大，感受到了与他们的差距。也让每个学****者心服口服，极大地激发了做好工作的热情，树立了干好工作的信心与勇气。现就本次学****体会汇报如下：
１、浓厚的校园文化氛围
从走进他们的校园开始，到教学楼、学生公寓、厕所每处都能看到一些醒目的标语口号。听陪同的老师讲,公寓、教学楼、教室里的标语口号，大都从师生“隽语箴言"集里挑选出来的,一条条标语，具体、亲切、实在，同样对学生的肯定与教育也是很大的。如:有关卫生方面的标语:“弄脏的是墙壁,丢掉的是美德”；“弯腰捡纸捡起你的品质,、求知、为人、卫生、安全、节约"”方方面面都有。每天都启示着、熏陶着、激励着每一个师生，让每个进入校园人就开始接受无声的教育。
２、系列化的德育教育措施具体而鲜明
在日常的学生德育教育管理中，两所学校都把德育教育目标分解为系列化专题教育，更具体、更接近学生,也更能让学生接受。这种潜移默化的教育引导，变冷硬的制度约束为自觉的感悟，让学
生在感悟中明辨是非对错并内化为良好的行为。再加上清晰明了的学生日常行为规范的督查，效果不错。专题如：你好，谢谢，对不起;杰出青少年的七个****惯；珍爱生命重视安全等。
３、严格健全的管理制度重在督查落实反馈
参观学****的两所学校规章制度并不比我校多，但的确有精细独到之处，也更好量化。可贵之处是落实到位，每天、每周、每月形成报表公示上报。天天有人查，日日有报表。特别是他们的督查组每组由校级领导任组长成员有老师、班主任、职员、中层领导十几人组成，每天对各科室、年级组、班级、教师、学生甚至厕所等扣分，每人每天发现４个扣分问题并形成报表，作为科室、部门、教师、学生的量化日考核，突出的人或事由校级给予现场奖惩，且做到及时反馈并长期坚持下去，效果很好。
４、全员育人的理念深入人心
除了与学校深厚的文化管理底蕴有关外,实实在在的师德学****管到什么程度，制度要求清晰明了，加之过程督查到位,自然而然地使制度内化为每个人的育人行为。
５、人性化的管理激发每人的潜能
“既要有严格的评价和考核奖惩制度，又要为广大教职工发挥其主动性和创造性创造条件。”并定期推荐一些好的管理书籍要求每位中层以上干部认真学****不断提高管理艺术与水平，使其在管理中游刃有余，真真正正把校党委的意图落到实处，不再是疲于被动