医院护理人员分层级培训.docx

医院护理人员分层级培训、考核制度
：规范全院护理人员的业务培训与考核，提高职业素养与 临床综合工作能力。
：各层级护理人员。
：护士分层级是指根据护士的学历、职称、工作经验、专 业技术水平、 培训与考核目标
以知识更新为主，掌握国内外护理理论、护理技术的 发展和动态。
注重教学能力和科研能力的培养与提高。
培训内容
新修订的院内各项规章制度、护理核心制度以及有关 法律法规。
护士职业道德、护理安全等案例教育。
护理质控信息反馈。
专科以及急、危、重症病人的护理理论和技能。
突发事件应急处理。
院内感染管理知识。
学管理知识。
病房管理知识。
护理进展以及科研有关知识。
培训、考核方法
参加院内、外举办的各类继续教育。
参加护理部举办的各类继续教育。
参加护理部层级护士培训内容考核与定期考核（ CPR 为必考项目），成绩归档。
个人自学，书写读书心得。
参与全院护理查房与疑难危重护理病例讨论，提高临 床处理问题能力。
考核结果均纳入绩效考核。
（E高级职称的护士）
培训与考核目标
以知识更新为主，掌握国内外护理理论、护理技术的发 展和动态。
注重教学能力和科研能力的培养与提高。
培训内容
新修订的院内各项规章制度、护理核心制度以及有关 法律法规。
护士职业道德、护理安全等案例教育。
护理学相关知识：如护理心理学、护理伦理学、护理 教育学、沟通技巧等。
急救、危重症监护技术新进展
护理科研与论文撰写。
专科护理理论和技能操作新进展。
突发事件应急处理。
院内感染管理知识新进展。
临床教学管理知识。
护理管理相关知识。
培训、考核方法
参加院内、外举行的各类继续教育。
协助护理部举行的各类继续教育。
协助护士长做好护理单元业务学****与护理查房工作。
参加相关的学术活动。
承担院内护理人员的培训工作。
参与院内护理会诊、全院护理查房与疑难危重护理病 例讨论工作。
（CPR为
必考项目），成绩归档。
个人自学，书写读书心得。
考核结果均纳入绩效考核。
新入职护士规范化培训与考评有关规定
护理教学管理组负责轮转护士（新入职轮转2年内的护士） 的培训工作，根据《新护士规范化培训大纲（试行）》，制订轮转护士
（新入职轮转 2 年内的护士）的培训计划并落实。
（新入职轮转2年内的护士）必须接受入岗 前规范化护理理论培训与护理技能培训各两周并考核合格。
根据轮转计划进行临床科室轮转学****两年，接受专业化护
理理论与技能培训，专科轮转结束进行出科考核并考核合格。
两年临床科室轮转培训结束后，护理教学管理组实施培训 结业考核，包括理论知识考核与临床实践能力考核。
（CPR为必 考项目），成绩归档。
两年培训考核合格后进入专科护理工作，接受护士在职继 续教育培训。
护士在职继续教育培训与考评有关规定
根据护士能级要求，制订 3 年周期培训内容计划，循环授课。
护理继续教育管理组每年对全院护理人员进行院内继续教 育培训需求调查，根据培训需求调查和 3 年周期培训内容计划，制订 下一年度护理继续教育工作计划。分层级理论培训每月开展一次，根 据各层级护士人数增加培训场次，确保人人参加。
护理继续教育管理组每月对护理单元技能骨干（种子）护 士技能培训一次，技能骨干（种子）护士培训后进行技能考核，考核 合格后，种子护士协助护士长按照技能培训规范要求对本护理单元二 级及以下护士进行技能培训与考核，确保人人过关。护理单元三级及 高级护士技能由护理继续教育管理组负责培训与考核。
全院护士疑难病例讨论及护理查房每季度开展一次。
护理部每年 6 月份对全院护理人员进行分层级理论与技能 考核一次，理论、技能考核内容为前一年下半年、当年上半年每月分 层级培训内容与定期考核内容（理论考核：分层级培训内容40%，定
期考核60%；技能操作考核：两项，其中CPR为必