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“三会一课”指导手册
下面是我为大家整理的“三会一课”指导手册,供大家参考。
“三会一课”指导手册
一、“三会一课”的含义
定期召开支部党员大会、支部委员会、党小组会，按时上好党课。
二、“三会一课”的功能
宣扬和执行的议而有决。
（4）要坚持一事一议。探讨多个事项时要逐项进行，不能搞“一锅炖”，更要避开临时动议。同时要严格根据少数听从多数的原则，保证多数的看法纳入支部委员会决策。
（5）对会议中产生的看法分歧，除紧急问题外，应暂缓决议，待下次会议接着探讨，保证“一班人”和谐议事、达成共识，形成合力。
（6）必要时可以召开支部委员会扩大会议。汲取党小组长或其他同志列席，听取他们看法。但在确定时，被扩大参与会议的同志无表决权。支委扩大会支委必需超过半数才能召开。
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（1）安排性不足。会议议题设置不科学，会前调查及征求看法不充分，支委成员之间沟通沟通不刚好，等到支委会召开的时候才知道会议议题。
（2）肃穆性不够。对于哪些议题应当提交支部委员会探讨把握不准，一些重大问题临时动议，“存在小事议不完、大事抓不住”的现象，导致会议不够肃穆，存在随意性。
（3）原则性不强。部分支部书记一言堂，对落实民主集中制原则相识、理解不到位，支部委员未能未能表达出真实看法。对形成的决议分工不明、职责不清，导致会后推动落实不力。
（4）思想重视不够。部分支部将支委会当成是一般任务来应付，没有起到探讨确定“三重一大”的功能，有时候就只是组织一次学****传达或者讲一些不着边际的内容。
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（1）会前打算
责任人：支部书记；
按上级指示精神，结合支部实际，确定会议议题，打算初步看法方案；
落实会议时间、地点，并会同议题通知各支部委员。
宣布开会
召集人：支部书记；
向会议与会委员说明议题，提出探讨要求；
记录人：组织委员。
（3）开展探讨
全体与会委员，必需参加探讨，并发言；书记末尾发言。
组织委员做好记录。
（4）集中归纳
总结人：支部书记；
归纳与会委员所发表的看法，得出最终看法。
（5）形成决议
须要形成决议的议题，必需在会议表决；
会议表决原则以少数听从多数为原则；
会议表决时，与会委员人数必需过支部委员名额的半数。
（6）明确分工
会议明确的事项或工作任务，必需明确分工；
会议结束后，组织委员要整理归档。
支部党员大会
支部党员大会是支部的领导机关，凡属党内重要问题都应提交支部大会探讨确定。会议由支部委员会召集，由党支部书记主持（书记不在时由副书记主持），会议议题由支部委员会依据上级党组织的指示和工作须要确定。
：党支部党员大会每季度召开一次，特别状况可依据实际提前召开。
无特别状况，一般不宜推迟实行。
：支部党员大会是党支部全体党员参与的会议，参与会议的本支部正式党员超过应到会人数半数，支部大会方能召开。
若进行选举时，有选举权的正式党员到会人数须超过应到会人数的五分之四。但依据会议须要可汲取非党同志、入党主动分子、发展对象列席。上级党委成员依据工作要求可以出席会议，可以依据党委的看法提出建议和希望，发表自己的看法，但没有表决权。
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（1）政策贯彻执行。传达学****党的路途、方针、政策和上级党组织的决议、指示，制定本支部实行的安排、措施。
（2）审议监督支委会工作。总结审议支部年度工作报告，探讨确定党支部任期工作目标和年度工作安排，对支部委员会的工作进行审查和监督。党支部季度工作小结、布置工作，对支部工作规划、重要工作支配等重大问题进行探讨，提出看法或建议。
（3）经济社会发展。探讨确定本村经济建设和社会发展中的重大问题以及要提交村民代表大会、村民会议、村集体经济合作社探讨确定的其它事项。
（4）党员教化管理。探讨探讨支部党员的日常教化管理。组织党员学****党章党规党纪、党的基本学问和******系列重要讲话精神，根据“两学一做”要求开展党内教化活动探讨发展新党员、预备党员转正、表彰优秀党员、处置不合格党员和处分违纪党员。
（5）人事和选举。选举支部委员会及出席上级党的代表大会的代表，增补、罢免、撤换支部委员和出席上级党的代表大会的代表。
（6）党内组织生活。开展对党支部委员、党员村干部的述职考评，开展党性分析和党员组织生活会、民主评议党员等活动。
（7）其他重要事项。探讨确定本支部的其他重大问题以及其他涉及须要党员审议、表决、监督或要向党员通报的事项。
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（1）支部党员大会是发扬党内民主，保障党员权利的重要形式，要充分开展探讨，根据少数听从多数的原则作出决议，对于经过探讨暂不能统一相识的问题，不要急于作出决议，必要时可分头进一步酝酿，下次接着探讨