认识创新思维的思维障碍.ppt

关于认识创新思维的思维障碍
第1页，讲稿共31张，创作于星期三
脑筋急转弯
什么话可以世界通用？
电话
什么照片看不出照的是谁？
Ｘ光片
在一次考试中，两个学生交了一模一样的考卷，但老师认为他们肯定没有***，这是为什么？
他们。
第9页，讲稿共31张，创作于星期三
2. 思路固定。
分析和解决一个问题，内含着一条思路，它往往沉淀在头脑中，在遇到类似问题****惯用已经熟悉了的和****惯的顺序，固定的路线和确定的方式进行思考而排斥其他的思路。
第10页，讲稿共31张，创作于星期三
创造力测验
300M
。B
。
A
河宽100M，两岸有A、B两点。问：如何架桥才能使人尽快由A到达B？（当然桥不能斜着架）
河流
100M
第11页，讲稿共31张，创作于星期三
画一条直线把一个等腰梯形分成二个完全相等的三角形。
第12页，讲稿共31张，创作于星期三
几何告诉我们：点无大小、线无粗细、面无厚薄。
第13页，讲稿共31张，创作于星期三
自我中心思维定势
人想问题、做事情完全从自已利益与好恶出发，主观武断地不顾他人的存在和感觉。
在日常的思维活动中，人们自觉或不自觉地按照自己的观念、用自己的目光、站在自己的的立场上去思考别人乃至整个世界，由此产生了自我中心的思维定势。
第14页，讲稿共31张，创作于星期三
据说，美军1910年的一次部队的命令传递是这样的：
营长对值班军官：“明晚大约8点钟左右，哈雷彗星将可能在这个地区看到，这种彗星每隔76年才能看到一次。命令所有士兵着野战服在操场上集合，我将向他们解释这一罕见的现象。如果下雨的话，就在礼堂集合，我为他们放一部有关彗星的影片。”
值班军官对连长：“根据营长的命令，明晚8点钟哈雷彗星将在操场上空出现。这种彗星每隔76年才能看到一次。如果下雨的话，就让士兵穿着野战服列队前往礼堂，这一罕见的现象将在那里出现。”
案例：军令在传递中
第15页，讲稿共31张，创作于星期三
连长对排长：“根据营长的命令，明晚8点，非凡的哈雷彗星将身穿野战服在礼堂中出现。如果操场上下雨，营长将下达另一个命令，这种命令每隔76年才会出现一次。”
排长对班长：“明晚8点，营长将带着哈雷彗星在礼堂中出现，这是每隔76年才有的事。如果下雨的话，营长将命令彗星身穿野战服到操场上去。”
班长对士兵：“在明晚8点下雨的时候，著名的76岁的哈雷将军将在营长的陪同下身着野战服，开着他那“彗星”牌汽车，经过操场前往礼堂。”
第16页，讲稿共31张，创作于星期三
除了思维定势会经常地影响着我们的创造行为外，其它各种心理定势也经常在影响着我们的创造行为。美国著名的整形外科医生和心理学家马克斯威尔·马尔兹曾讲述过这样两段故事。
有一位推销员，他在一次车祸中受伤，脸上留下了伤疤。每天早晨刮脸时，他总是看到面颊上那道可怕的、破坏了面容的疤痕，以及延伸到嘴角的扭曲的肌肉。渐渐地，他自惭形秽，认为自己的面容必定令人厌恶，他产生了这样的一种心理定势。那伤疤成了他心中的负担，使他觉得自己“与众不同”，并开始“猜疑”别人对他的看法。不久，他的自我变得比他的面容更残缺不全，他开始失去自信心，感到痛苦，对别人充满敌意。他脸上的伤疤形成了心理的及人格上的伤疤，他的心理定势决定了他失败的命运。
第17页，讲稿共31张，创作于星期三
另一个故事是艾尔墨·惠勒受某公司之聘担任推销顾问，他那里有一位推销员，不管公司派他到什么地方，也不管给他多少佣金，他所得的总是大约5千美元，不多也不少。
开始时，因为这个推销员在一个比较小的推销区干得不错，公司就派他到一个更大、更理想的地区。可是第二年，他抽得的佣金同在小区干的时候完全一样——5千美元。第三年，公司提高了所有推销员的佣金比例，但这位推销员还是只挣5千美元。第四年，公司又派他到一个最不理想的地方，他照样拿5干美元。
惠勒跟这个推销员谈过话后发现，问题的症结不在于推销区域，而在于他的自我评价，他总有这样一个心理定势，认为自己就是一个“每年赚5千美元的人”。有了这个心理定势，外在环境就很难对他有什么影响了。
第18页，讲稿共31张，创作于星期三
第19页，讲稿共31张，创作于星期三
第20页，讲稿共31张，创作于星期三
第21页，讲稿共31张，创作于星期三
二、功能固着
含义：
功能是物品的作用或用途。
由于我们****惯了某个物体的常见功能，而忽视其可能潜在的功能。
个体在解决问题时往往只看到某种事物的通常功能，而看不到它其他方面可能有的功能。
这是人们长期以来形成的对某些事物的功能或用途的固定看法。
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