部编二上语文第八单元复习教案.doc

课题
第八单元复****br/>课时安排
3
备课时间
上课时间
，读准
2个多音字，会写32个字，会写
31个词语。
通过故事内容，感觉应该怎样与人相处。
3．利用形声字的特点猜读拟声
课题
第八单元复****br/>课时安排
3
备课时间
上课时间
，读准
2个多音字，会写32个字，会写
31个词语。
通过故事内容，感觉应该怎样与人相处。
3．利用形声字的特点猜读拟声词，并根据语境，选择合适的词语放入句子中读一读。
教学目标4．积累含有动物名称的四字成语。
5．阅读童话故事《夸赞》，感觉称赘给生活带来的美好与快乐。
教学重点
教学难点
教学准备
教学方法

认识60个生字，读准
课文梳理及理解运用
课件、练****卷
解说法、小组合作

2个多音字，会写

32个字，会写

31个词语
教学过程
第一课时
一、字音、字形
1、易读错的字
威武(wēi)、违抗(wéi)、拉扯(chě)、嗓子(sǎng)、奶酪(lào)、
拌嘴(bàn)、剩余(shèng)、折纸(zhé)、录取(lù)、幸福(xìng)
秧苗(yāng)、使劲(jìn)
、栽树(zāi)、蚯蚓(yǐn)、疑惑(nàmèn)
扎风筝(zāzheng)、春蚕(cán)、螃蟹(xiè)、假装（jiǎ）、小哥俩（liǎ）
2、多音字
zhuǎn（转身）
m
ēn（闷热）
转
闷
zhuàn（转盘）
m
èn（烦闷）
3、辨字组词
活（生活）
奶（奶奶）
吵（喧华）
话（说话）
扔（扔掉）
抄（抄录）
但（可是）
汗（汗水）
伤（伤心）
担（担当）
杆（树杆）
份（年份）
二、词语
1、量词
一（只）老虎、一（块）奶酪、两（只）小熊
一（只）纸船、一（个）松果、一（张）纸条
2、词语搭配
旺盛的（森林）旺盛的（枝叶）漂流的（纸船）
漂流的（冰山）飘荡的（风筝）飘荡的（红旗）高高的（树枝）
（激动）地说大摇大摆地（走过来）大摇大摆地（走出来）
3、词语表
食物爪子神气活现平时身后信以为真
哥哥开始这时过来怎么仔细公正
纸船松果纸条上面快乐难过屋顶随和高兴
野外风车飞快秧苗赶快力气广场伤心路边
5、课后及园地词语积累
ABCC式：议论纷纷ABAC式：半信半疑大摇大摆
带有反义词的成语：东张西望摇头摆尾半信半疑
含有动物名称的成语：仗势欺人
狼吞虎咽
龙飞凤舞
鸡鸣狗吠
草木惊心
漏网游鱼
害群之马
胆寒如鼠
如虎添翼
如鱼得水
第二课时
一、精彩句子
1、老虎扑过去，把狐狸逮住了。
2、如果你愿意随和，就放一只风筝吧！（惋惜句）
3、船工们笑了，一边手气纤绳，一边向风娃娃表示感谢。（一边一边）
4、狐狸神气活现，摇头摆尾；老虎半信