高中足球课教案
-—脚内侧运球变向
一、教学设计指导思想
本课根据《体育安康标准》的理念,以“安康第一”为指导思想,以学生为主体,根据学生生理、心理特点,激发学生的学****兴趣,运用自主、探究、合作等学****方式,遵循由易到难,由浅入深
教学重点
身体重心降低膝关节弯曲,踝关节固定、触球部位准确。
器 材
足球43个
标志盘42个
小球门3个
教学难点
改变身体重心,改变运球方向,动作协调连接。
安全教育
教学过程中,学生按要求练****守纪律、听指挥、不打闹,做到安全第一。
教 学
进 程
教学内容
老师活动
学生活动
组织形式及要求
激
发
兴
趣
1、体育委员整队、报告人数.
2、师生问好。
3、宣布本次课的内容
4、检查服装,安排见****生
1。老师到位观察情况。
。
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体育委员整队,并向老师汇报出勤情况。
组织形式:
队形(一):
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5、介绍梅西等足球控球大师,激发学生学****兴趣。
4、强调安全
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要求:静、齐、快.
热
身
导
入
1. 绕足球场边线跑
:
3. 熟悉球性:
。
2、老师口令提示。
1、老师口令引导学生并领做.
体委带队,在指定地点慢跑热身。
认真模拟老师动作做热身运动。
队形(二):
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队形(三):
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要求:认真做练****注意力集中
1。,学生做练****时,巡回指导。
1。 认真做运动。
队形(四):
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师
一、自主运球,避开抢球
提问:1、你们如何避开老师的抢球?(变向)
老师讲解规那么,并抢球
1、按老师要求在指定区域内自主运球。
队形(五):
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生
互
动、
探
究、
启
发、
自
我
展
示
和
评
价
2、你们用脚的哪些部位进展变向?
二、学****脚内侧运球变向
老师讲解
重点:身体重心降低膝关节弯曲,踝关节固定、触球部位准备。
难点:改变身体重心,改变运球方向,动作协调连接。
分小组练****br/>1、老师讲解示范动作
2、组织学生分小组练****br/>1、老师巡回各组进展指导,和学生交流。适当参和各组练****给学生做出优美、准确的示范,使学生在轻松愉快的气氛中自学总结,针对一些出现的问题,老师小范围上点拔,纠正和指导。
2、学生认真听、考虑
1、学生认真听、考虑
2、各小组在小组长组织下练****br/>各小组在组长组织下有序练****br/>组织形式:
队形(五):
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队形(六):
分小组展示
分小组进展拓展练****br/>1、老师煽动动作优秀同学展示自我。
1、各小组主动推荐动作娴熟,优秀学生展示自我,其
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