科学技术馆调研报告.docx

标准化管理处编码[BBX968T-XBB8968-NNJ668-MM9N]
科学技术馆调研报告
关于中国科学技术馆的调研报告
学校是科学传播的首要教育阵地，而随着科学技术日新月异的发展，科技馆已经成为新 标准化管理处编码[BBX968T-XBB8968-NNJ668-MM9N]
科学技术馆调研报告
关于中国科学技术馆的调研报告
学校是科学传播的首要教育阵地，而随着科学技术日新月异的发展，科技馆已经成为新型的社会教育阵地。鉴于好问和好动是儿童的天性，而好奇心是科学发展的动力，动手做是技术发明的先声，中国科学技术馆特地为3-12岁的儿童开辟了“儿童科学乐园”展区，让他们在玩耍过程中领略和学****到一些简单的科学知识和技能。另外，在科技馆中，讲解是一项基本的辅助教育手段，通常采用的“我讲你听”的学****方式，针对3-12岁的儿童，需要探索一条主动改变他自己与科学技术之间关系的路径。在科技馆应加强“启发式讲解”方式能够更好地引导、激励儿童的参与，学****和思考，起到真正达到弘扬科学精神、传播科学思想和科学方法和教育儿童的目的。
调查的原因及目的
儿童阶段是人一生中语言、智力、性格和潜能开发之关键期，儿童教育成败直接关系一个民族未来的群体素质及其发展高度。研究显示科技馆对儿童早期正面或负面的经验会继续在记忆中保存、发酵，影响受众与科技馆的长期关系，经营儿童，即经营科技馆的未来[]。科技馆区别于家庭、学校教育机构，采用新颖活泼的教育形式，摒弃传统的空洞说教，鼓励儿童动手操作并参与探索，以“革新”的方式加入儿童教育之列，成为家庭、学校教育之延伸和补充。本调研旨在探索在科技馆中合适儿童的教育方式，以期获得相关的建议和结论。
调查的时间、地点、方法
调查时间：2017年2月19号
调查地点：北京市朝阳区北辰东路5号，中国科学技术馆
方法：参观学****总结分析
调研过程及感受
中国科技馆新馆位于北京国家奥林匹克公园中心区内，距“鸟巢”仅一箭之遥，占地万平方米，建筑规模万平方米[]，集展示与参与、教育与科研、合作与交流、收藏与制作、休闲与旅游于一体，是一座主题突出、功能完善、形象完整并具有国际先进水平的现代化综合性国家科技馆。设有“科学乐园”、“华夏之光”、“探索与发现”、“科技与生活”、“挑战与未来”5个主题展厅以及公共空间科普展示[]。
中国科技馆共分四层，四个展区：一层的华夏之光展区；二层的探索与发现展区；三层的科技与生活展区；四层的挑战与未来展区。
“华夏之光展区”展示了中国古代科技成就，及其对中华民族繁衍生息，中国社会发展和世界文明进步的重要作用，展示中国科技发展与世界科技发展的宏观视角下感怀中华名族的智慧和创造。
“探索与发现展区”展示了科技的美妙和神奇，以及人类在与自然交互的过程中体现出来的科学思想和方法，使我们体会科学探索与发现带来的乐趣，激发了科学兴趣，启迪创新意识。
“科技与生活展区”展示了科技发展对人类社会产生的日益广泛和深刻的影响，传播科技以人为本的理念，使我们感受科技创新为人类带来的福祉和恩惠。
“挑战与未来展区”展示了人类面临的重大问题与挑战，展现科技创新对可持续发展的贡献，表达了人类对未来生活