部编版六年级下册道德与法治第三单元《多样文明 多彩生活》测试卷含完整答案【精品】.docx

部编版六年级下册道德与法治第三单元《多样文明 多彩生活》测试卷
(共10题，共20分)
（   ），生活在这里的人们在和洪水的斗争中，学会了修堤坝、引渠灌溉、发展农业。

）是世界人民的（      ），更是人类文明的（      ），它们见证着（      ）的聪明才智，展现着（      ）的辉煌历史。
，约71%的面积被（      ）覆盖。
（      ）化和（      ）时代，世界各地人们的交流更加容易，文化之间的交流更加频繁。
（      ）。我们在认同自己文化的同时，应以包容、（      ）对待不同于我们的文化，（      ）。
8.（      ）和（      ）之间的地方被称为两河流域。生活在这里的人们在和（      ）斗争中，学会了（      ）、（      ）和发展农业。
（      ），不同文明之间不是孤立存在的，而是相互学****和（      ）的。古代文明的（      ）是我们了解过去的重要途径，也是人类共同的精神、（      ）财富，需要我们去珍惜、领悟和（      ）。
10.（      ）自然环境优美，生物种类丰富，有些舞蹈模仿（      ）、（      ）、（      ）、（      ）的姿态，再现了（      ）的文化特色。
(共10题，共20分)
，其他国家不会认同中国文化元素。（   ）
。（   ）
，成群的野生动物在草原上游荡。（   ）
，一些古代文明遗迹可以扫描进电脑，就不需要保护实物了。（   ）
，但用餐礼仪不用改变。（   ）
，我们应该包容和开放。（   ）
，有一些植被，但地广人稀。（   ）
。（   ）
，生物种类丰富，有些少数民族舞蹈以模仿花、鸟、虫、鱼为主，再现了“原生态”的民族文化特征。（    ）
，甚至大相径庭。（   ）
(共1题，共4分)

哥白尼   率船队七次下西洋
郑和   提出“日心说”
达尔文   提出了“进化论”
爱迪生   成功研制出耐用的白炽灯泡，
(共5题，共40分)
，这些地区分别有怎样的特点？
   
图一  （   ）  图二  （   ）    图三  （   ）
？
。
？它有什么特点？为什么人们要居住在这样的房屋里呢？
？
(共1题，共6分)
：在乌兹别克斯坦什干国立艺术博物馆，孩子们参加迎新春“中国文化展”活动。
材料二：装扮成“美猴王”的孩子们在美国纽约时报广场表演“百猴快闪闹新春”。
请你说一说，从两则材料中你感受