怎样放得更大
教学目的
科学概念:
。
,显微镜是人类认识微小世界的重要观察工具.
过程和方法:
1。会用两个放大镜组合制作一个简易显微镜。
怎样放得更大
教学目的
科学概念:
。
,显微镜是人类认识微小世界的重要观察工具.
过程和方法:
1。会用两个放大镜组合制作一个简易显微镜。
2。用自制的显微镜观察周围的物体
情感、态度、价值观:
。
2。科学的不断开展,会促使技术不断地改进,而技术的开展,又会促进科学研究的开展。
学****科学家对科学执著的追求和不懈的探究精神。
教学重点:懂得人类的不懈追求促进了显微技术的不断进步
教学难点:自制简易显微镜
教学准备
分组实验器材:两个不同放大倍数的放大镜、卡纸(或现成的纸筒)、剪刀、胶带。供显微镜下观察的物体,如花蕊,青苔,蚕丝,纸纤维,昆虫的足、翅、触角等,手电筒或小镜子。(精品文档请下载)
老师演示器材:两个不同放大倍数的放大镜,自制的显微镜,相关课件(如显微镜的历史等).
教学过程
一、显微镜的开展
1。如何放得更大?
师:同学们我们已经能纯熟地使用放大镜来观察一些细小的物体了,但人类的探究欲望总在不断地开展,放大镜不能满足人们对微小世界继续探究的欲望。如何能使我们看到的像放得更大呢?(精品文档请下载)
生:用显微镜,用电子显微镜……
最早的光学显微镜:荷兰詹森父子制作的显微镜才是世界上第一架真正的显微镜。由一个凸透镜和一个凹透镜组成,它是光学显微镜。后来光学显微镜经不断改进,最大放大倍数可达1500倍左右。(精品文档请下载)
电子显微镜:以电子束代替光束,。20世纪90年代放大率进步到200万倍。(精品文档请下载)
扫描隧道显微镜:放大倍数可达3亿倍。
二、做个简易显微镜
1。怎样放得更大?
师:放大镜何以变成了显微镜呢,在放大镜变成显微镜的过程中人类进展了怎样的考虑和努力呢?我想当时人们首先想到的问题肯定是:如何放得更大?同学们,你们有什么方法在现有的放大镜的根底上做到放得更大?(先让学生尝试答复)
(精品文档请下载)
2。我们自制显微镜
我们已经知道增加放大镜的凸度就可以增加放大的倍数,
怎样放得更大 来自淘豆网www.taodocs.com转载请标明出处.