圆号演奏及教学中的基本问题分析.doc

圆号演奏及教学中的基本问题分析
【摘要】随着经济的快速发展,人们的物质生活水平得到了很大程度的提升,这也就使得人们在追求物质生活的同时对精神文化的需求也进一步扩大,在现代社会中,大多数人为了获得更多的精神文化食粮,选择通过学****演奏教学过程中存在一种固定的教学模式。通常都是由教师向学生讲述乐曲的背景,之后通过向学生演奏的形式教会学生进行演奏,然而这种教学模式比较单一,这就会造成学生的积极性不高,这种演奏教学会存在学生学****效率较低的情况,演奏者需要通过长时间的练****才能获得一般的效果。
(三)不注重对学生基本功演奏表现能力的培养
圆号演奏者没有扎实的基本功和丰富的音乐表现能力都是因为教师在教学过程中不注重对学生能力的培养造成的,教学过程中教师往往容易忽视对学生基本功和作品表现能力的培养,只注重技巧的传授。讲解作品的过程中,只会向学生讲解作品的创作背景,没有向学生宣传作品表达出的主要思想,这些都会造成圆号演奏者不能准确把握乐曲的演奏灵魂,从而造成乐曲演奏效果不佳的问题。
(四)教师和演奏者共同忽视的问题
对圆号的音色把握欠缺。音色不同是乐器最为直观也最为突出的特点,就算是同种乐器也会因为演奏技巧的不同而表现出不同的音色,乐器的制作工艺和材质也会对乐器的音色产生影响。在圆号演奏的过程中引导演奏者树立正确的圆号音色观是非常重要的,这就要求教师要能准确把握乐器的音色,要提高辨别不同音色的能力,要提高学生对不同音色进行学****的能力。在教学过程中,教师通常容易忽视训练演奏者对不同的音色进行辨别,这就造成了演奏者在演奏的过程中不能对音色进行准确把握,不能实现良好的圆号演奏。
口型和唇部肌肉不到位。圆号演奏需要考嘴唇的运动来完成,不同的嘴唇运动会带来不同的口型,不同的口型又会使乐器发出不同的声音,因为口型的不同还会使乐器发出不同的音色,这也就导致了不同的音域内容和效果。圆号的演奏还会和唇部肌肉的不同有很大的关系,口型的变换能力可以通过后天的训练来实现,作为演奏者,在演奏的过程中要把握好口型,并且在不断的演奏过程中寻找适合自己的口型。这样才能更好地解决演奏中出现的问题,也就是说在圆号的演奏过程中要重视对口型和唇部的训练,以此来提高圆号演奏的效果。
呼吸和气息运用方法不正确。所以得管乐器最重要的就是对呼吸和气息的把握,圆号也是这样,离开了对呼吸和气息的作用,圆号演奏就不能发挥音乐的感染力。从这个角度来说,在圆号演奏的过程中往往会因为演奏者在气息和发声上的不准确,这就造成了演奏能力不足和演奏音质较差的问题。圆号演奏在气息上的掌握包括吸气和呼气两个方面,这就要求在演奏的过程中要把握好吸气和呼气的方法,让自己的呼吸尽量变得匀称,这样才能保证演奏的效果。
二、关于圆号演奏和教学中的几项建议
(一)学生方面
学生要想提高自己的圆号演奏能力就要先练好基本功,只有基本功扎实才能获得好的演奏效果。扎实的基本功离不开演奏者对乐器和乐理的掌握,在练****的过程中要注重对方法的掌握,还要对圆号具有高度的学****兴趣。
(二)教师方面
教师在教学过程中要为学生打下坚实的基础,要找到适合学生的教学模式,注重学生素质的培养,引导学生掌握正确的演奏方法。还要加强对学生文化素养的培养,让学生掌握一定的技巧,保证演奏的