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新课标培训心得体会
　　新课标培训心得体会 篇1
面对下学期的新教材，新课改势在必行，很困惑，但是通过这次培训，使我对新课标的理念和精神有了初步的相识和理解。
首先，新课标，明确了历史文化底蕴、提高专业素养的重要性，提高了思想相识、提升了学****理念、丰富了专业理论、经过几个月的培训，不但使我提高了相识，而且使我学到了很多理论学问和专业技能、下面对此次学****总结如下：
一、通过学****提高了自己的思想相识、










由于工作在农村中学，对于现在教化发呈现状和老师成长方面状况的了解，就像井底之蛙，对所从事的教化教学工作缺乏全面的了解、通过此次学****对目前农村基础教化的现状有了进一步的了解，也清晰知道新课程改革对老师所提出的要求、我们要以更宽广的视野去看待我们从事的教化工作，不断提高相识，不断学****才能适应教化发展对我们老师的要求、让我对初中历史学科教学有了深化的理解与思索;通过参加学****反思体会，帮助我精确地把握了历史学科的主要教学内容及教学的重难点，帮助我相识并驾驭了教学的新方法、新手段，并且能够有效地运用到自己的实际教学中去、在“国培安排”的学****中知名学者、专家讲座、培训学员同课异构、初中历史新课程资源沟通、老师自主研修等，让学员多层面、全方位的得到提升、
二、细心组织、科学管理、合理支配，收获颇丰、
(1)专家学者强大的感染力、授课专家不是史学泰斗，便是教化教学改革中的领军人物、无论是年青还是年老，身上都有着这样一些高尚的品质：刻苦钻研、学识渊博、思想开放，实事求是、对教化事业充溢了务实求真、镇静冷静、这些专家本身就是让我们学****的典范。
(2)做一个讲真话的历史老师、做一个讲真话的历史老师、全部专家的讲座，都体现一个“真”、作为历史探讨或是历史教学，肯定要尽可能追求和靠近历史的真实、真实是历史教学的生命，中学历史教学必需以现代唯物史观为指导，尽可能地搜集史料，复原史实是历史老师的责任、然而，教化有很强的选择性和导向性，应选择主流社会的主流价值观并引领孩子看到社会光明的一面。










(3)做一个不断学****的历史老师、“百年大计，教化为本;教化大计，老师为本、”作为一名老师要敢于担当责任，适应改革，不断更新观念，不断提升自己的专业学问人文素养、制定切实可行的专业发展方案，从立德、立行、立言发展自己。
(4)做一个开放性、探讨型的老师、做一个开放型的、探讨型的老师、老师要快速成长，必需开放自己、通过这次学****相识了来自全省各地的骨干老师、名师，信任这将为学****成员带来强大的优化资源，参与学****学员肯定要利用这个平台沟通学****不断提升、只有探讨才能促使老师从教书匠转化为能师，甚至是名师、所以学****结束后，我们应努力进行课题的探讨，深化思想，提升实力。
三、通过培训，教化教学水平有很大提高，体会深刻、
(1)提高教化思想，开阔改革视野、通过这次学****发觉教化的须要远见卓识的、每位专家精彩的讲座，让我对新课程有了更高的相识、对历史思想方法的探讨，比较前沿的教化理论学问，以及如何开展课例探讨有了明确的方向、从各位专家的亲身体验，从国内教化到国外理念，让我如同呼吸到清爽的空气，为之激昂。










(2)通过学****理论，不断应用实践、通过这次学****我学会了变换角度谛视自己的教化教学工作，在新理论的引领下，不断反思，调整我的教化观、正是这种换位思索，让我学会了信任学生，并不断地感受到信任带来的惊喜和力气、今后我努力把学****的理论学问转化为实践动能，使之有效地指导平常的历史教学工作。
(3)加