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人教A版(2019)必修第一册5.5三角恒等变换 同步练习(Word版含解析).docx
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中学教育
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人教A版(2019)必修第一册5.5三角恒等变换 同步练习(Word版含解析).docx
人教A版(2019)必修第一册 三角恒等变换 同步练****br/>一、单选题
1.已知,则“”是“”的( )
A.充分不必要条件 B.必要不充分条件
C.充分必要条件 D.既不充分也不必要条件
2.函数在区间上的值域则,但,充分性不成立,从而得解.
【详解】
当时,,均为锐角,,即,故,则,则,必要性成立;
若为锐角,为钝角,则,但,充分性不成立.
故“”是“”的必要不充分条件.
故选:B
根据题目信息进行转化处理,并会举反例来进行说明,要求对三角函数的变形以及充分必要性熟练掌握.
2.B
先将函数转化为,再根据,利用余弦函数的性质求解.
【详解】
函数
因为,
所以,
,
所以函数的值域为,
故选:B
3.B
由所给三角函数值利用同角三角函数的关系求出、,记为,利用两角差的正弦公式展开代入相应值计算即可.
【详解】
,均为锐角,,,
,
均为锐角,,则,
或(,舍去),
.
故选:B
本题考查同角三角函数的关系、两角差的正弦公式、三角函数在各象限的符号,属于中档题.
4.D
化简函数的解析式,结合三角函数的图象与性质,逐项判定,即可求解.
【详解】
由题意,函数
,
由函数的最小正周期,可得,所以A错误;
由函数的最大值为,所以B错误;
因为,可得,所以函数在上单调递减,
所以C错误;
由,令,解得,
当时,可得,所以的图象关于直线对称,所以D正确.
故选:D.
5.A
对于化简可得,再由可得的值,从而可求出的值
【详解】
解:,,
,
.
,
.
.
故选:A.
6.B
本题首先可根据得出,然后根据诱导公式以及二倍角公式即可得出结果.
【详解】
,即,
,,
则
,
故选:B.
7.B
根据正切值求得正弦、余弦值,从而求得二倍角的正弦值.
【详解】
由知,,或,,
则,
故选:B
8.A
由二倍角正弦公式和同角关系将转化为含的表达式,由此可得其值.
【详解】
.
故选:A.
9.B
由,得,两边同时平方得:,故有,再化弦为切即可得出答案.
【详解】
解:由,得,
所以,
两边同时平方得:,则,
故有,
所以,则,
所以.
故选:B.
10.A
将改写成,然后根据,展开计算即可求解出对应结果.
【详解】
因为,
又因为,所以,所以,
所以,
故选:A.
本题考查三角恒等变换的给值求值问题,解答此类问题的关键是对角进行配凑,:
、、等.
11.D
利用两角和的正切公式,结合换元法,解一元二次方程,即可得出答案.
【详解】
,,
令,则,整理得,解得,即.
故选:D.
本题主要考查了利用两角和的正切公式化简求值,属于中档题.
12.A
本题主要考查三角函数图象与性质,渗透直观想象、逻辑推理等数学素养.画出各函数图象,即可做出选择.
【详解】
因为图象如下图,知其不是周期函数,排除D;因为,周期为,排除C,作出图象,由图象知,其周期为,在区间单调递增,A正确;作出的图象,由图象知,其周期为,在区间单调递减,排除B,故选A.
利用二级结论:①函数的周期是函数周期的一半;②不是周期函数;
13.D
利用两角差的正弦、余弦公式化简,再利用诱导公式、二倍角公式求解即可.
【详解】
故选:D.
14.C
利用诱导公式、两角和公式可得,再利用弦化切即得.
【详解】
∵,
∴
故选:C.
15.C
本题利用二倍角公式和特殊角三角函数值,即可得到答案.
【详解】
.
故选:C.
16.
求得的值,由此求得的值.
【详解】
由于,所以,
由于,所以,
所以,
.
故答案为:
17..
先利用正切两角和公式求出,再利用二倍角公式求出,最后根据正切的两角差公式计算出,最后根据角的范围确定出的值.
【详解】
解:因为,,所以.
所以.
因为,所以,所以.
故答案为:.
本题考查三角函数求值,关键是和差角公式的灵活应用,属于中档题.
18.
利用辅助角公式可得,再由诱导公式将其转化为的形式即可.
【详解】
,
.
故答案为:.
19.(1)最小正周期为,单调递增区间为;
(2).
(1)利用三角恒等变换化简得出,利用正弦型函数的周期公式可求得函数的最小正周期,解不等式可得出函数的单调递增区间;
(2)由可求得的
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