同频共振,大功三连理论学习的场效应.docx

“大功三连”就像一个育人大磁场,官兵“进连受感染、入门受教育,天天有进步、人人有发展”。许多官兵在党的创新理论滋养下,从这里扬帆起航,在这里淬火成钢。那么,这个“场”究竟是如何形成的?今天出版的《解放军报》刊发文章《场效应,让理论武装事半功倍》为你解读。
场效应,让理论武装事半功倍
——陆军某部“大功三连”持续兴起理论学****热潮的经验与启示
■记者钱晓虎特约记者邵敏王海洲通讯员原俊敏
物理学概念里,有一种特殊物质:场。它无影无形,却每时每刻都在产生影响。在陆军某部“大功三连”采访,记者就强烈地感受到一个理论学****的“场”。
战士康天昊入伍前学的是播音主持专业。一年前,他刚分到三连时,觉得理论学****太枯燥,一心想当“文艺兵”,还私下打听怎么才能调进机关;一年后,机会来临,面对机关干部的“游说”,他的回答却变为“就想在三连好好干”。
从不愿来到不想走,康天昊的转变耐人寻味。他深有感触地告诉记者,“大功三连”就像一个育人大磁场,官兵“进连受感染、入门受教育,天天有进步、人人有发展”。许多官兵在党的创新理论滋养下,从这里扬帆起航,在这里淬火成钢。
那么,这个“场”究竟是如何形成的?
少当“文字搬运工”,争做“理论翻译家”
这是一堂令人耳目一新的理论课。
去年年初,三连官兵学********主席在陆军领导机构火箭军战略支援部队成立大会上的训词。连长张继平没有照本宣科了事,而是拿出一旧一新两枚陆军胸标,请官兵细心观察。
“大家看,新胸标中间的齿轮和履带取代了交叉的步枪,寓意陆军机械化水平跨上了一个新台阶——新型陆军的‘新’首先体现在武器装备更新换代上;两侧用一对飞翼取代了原来的长城图案,寓意陆军正在‘飞’起来——新型陆军的‘新’还体现在由区域防御型向全域作战型转变……”官兵们听得津津有味,随即,一场关于强化使命担当的讨论热烈展开。
张继平介绍说,三连的理论课,注重用战士语言、鲜活故事阐释理论观点,把远的拉近、虚的变实,更有利于创新理论入脑入心。
前不久,连队围绕战斗精神培育安排了一期“士兵讲坛”。登台的3名战士,分别结合各自参加演****阅兵、比武的经历,把****主席关于“军人还得有血性
”的重要论述讲得入木三分。尤其是课上播放的几组视频,让大家看得热血沸腾。
“在咱们三连,理论骨干都有这样一种追求——少当‘文字搬运工’,争做‘理论翻译家’。”指导员王金龙认为,只有运用青年官兵听得懂、有嚼头、接地气的表达方式,才能增加理论的吸引力,强化课堂的场效应。
形式“活”起来,学****才能“火”起来
灯光渐暗,古筝响起,诗朗诵《青春中国》拉开帷幕。
投影在银幕上的沙画,从签订《南京条约》开始,用灵动的手法勾勒出一幅幅历史画卷,描绘了一个风雨飘摇的中国、奋力抗争的中国、追梦图强的中国……
“忆往昔峥嵘岁月,看今朝百舸争流;我辈甘将青春献于祖国,誓让华夏雄于五洲!”在灯光音律的变换中,一幅遒劲有力的书法作品最终定格在官兵眼前。
不到10分钟的演出,三连4名战士运用多种艺术形式,将中华民族从贫弱走向富强、从苦难走向复兴的历程演绎得淋漓尽致。看完节目,战士冷子健说:“这种艺术化的理论课,自然既叫好又叫座。”
“理论武装离不开大课堂,但融入时尚元素、紧贴官兵特点的配合活动也不可或缺。只有让形式‘活’起来,学****才能真正‘火’起来。”王金龙说。
今年年初,连队组织“我最喜