职业院校融资租赁方案.docx

职业院校信息化和实训实验室建设
融资租赁方案
湖南联冠电子科技有限公司
2009年3月
目录
二、融资租赁概述及相关法规 3
三、职业院校融资租赁的发展 4
四、职教融资租赁方案介绍 5
五、融资租赁的意义及优势 8
多个领域得到了广泛应用, 成为集融资与融物、贸易与技术于一体的新型产业。
我国以政府为主导的教育信息化及实训、实验室建设，具备了采用“融资租赁”模式的 条件。基于教育信息化及实验室建设对国家可持续发展的重要意义及实际建设中软、硬件投 资大的特点，“融资租赁”形式，不仅缓减了资金问题，而且由于整体规划、统一配置和实 施，可以避免以往建设中出现的重复投资现象和信息孤岛的形成，以实际应用为核心，最大 限度地节约投资。
三、职教融资租赁方案介绍
湖南联冠电子科技公司在对自身的各个方面的资源进行整合后，与数家信誉良好的融 资金融公司以及主要教学设备产业生产厂商共同达成了“职业院校信息教育信息化及实训& 实验室建设的整体解决方案”合作意向，为各类职业学校在信息化教育和实训、实验室建设 时提供了又一种新的解决方案：帮助减轻资金的压力、降低建设成本、加快建设速度，满足 目前日益增长的教学需求。
湖南联冠电子科技公司在开展此项工作中，主要是以三至五年的融资租赁的方式，为 学校解决了建设资金暂时短缺问题，相对银行贷款手续相对比较简单，无需抵押和贷款担保 金，只需学校根据自身实力量入而出提出资金及设备需求方案，并制定一个实事求是的还款 计划，确保按时还款：
1、增加学校建设资金来源渠道，减轻资金负担
由于湖南联冠电子科技公司的加入，许多的融资租赁金融公司将会投入资金帮助学校的 信息化及实训、实验室建设，这样可以解决设备采购中学校暂时的资金短缺问题。
2、 加快学校建设速度，提前实现学校战略规划
将原本因资金问题，要分批建设的教学基础设施，一次性统筹安排提前到位。
3、 集中建设的统一性和规范化
从学校教学整体考虑，统筹安排建设需求，有利于设备的统一性、规范化和可管理性 避免了由各教研室自行建设所带来的各种问题和重复浪费现象。
其具体实施步骤为：
1、项目确定
由学校或教育局提供项目所需融资金额预算及设备采购计划，湖南联冠电子科技公司项 目负责人与学校负责项目主管校长或教育局主管局长共同交流探讨项目的可行性，并就项目 的继续开展达成初步意向。
2、项目评估
由湖南联冠电子科技公司，根据学校或教育局填写的《信用调查表》（详见附件 1）进 行初步评估，明确融资项目的可信行性及相关资金额度，并签署合作协议（详见附件2）。
3、设备方案的确定
根据校方提供的“项目设备需求清单”，湖南联冠电子科技融资项目工程师将与设备具 体使用者进行现场方案交流，充分了解各设备的使用方案。
以学校为主导，湖南联冠电子科技有限公司参与，通过招投标或议标谈判的方式，最终 确认项目各设备厂家及相关价格。
项目方案和教学仪器设备范围包括：校园网、电脑、网络教室、多媒体教室、语音教室、 演播室、实训设备（电子电工、机床等）、实验室等通用教学仪器设备。方案设备应符合以 下条件：业内领先、品牌名优、使用方案成熟性。
4、项目合同的签订
在融资公司项目人员实地考察后（核实前文提到的信用调查表），由湖南联冠电子科技 公司组织，教育局（学校）、融资公司及湖南联冠电子科技公司，三方签订各项有关的合同 文件（主合同为两项：融资租赁合同和项目设备供货合同，合同附件包含主合同中没有涉及 的所有有关事项）。
5、项目设备的采购、安装调试、系统集成工程和验收 项目清单中的设备和工程由湖南联冠电子科技公司负责项目实施：设备采购、安装调试 和系统集成。项目设备到位和工程完毕后，由湖南联冠电子科技公司和学校共同对整体项目 进行各项验收。
6、切实有效的双重售后服务体系
项目整体由湖南联冠电子科技公司进行售后服务，各单项设备保修和售后服务按设备出 厂标准由厂商负责实施，湖南联冠电子科技公司将跟踪、监督生产厂商，对整个项目所涉及 的设备和工程提供完整、双重的切实有效、规范标准的售后服务。
7、 三至五年分期付款
融资租赁期限为三至五年，项目验收后，学校立即支付首期租金，以后每半年按时支付 一次租金，具体每期支付金额由融资公司和学校商量好后在融资租赁合同中书面确定。租赁 期满，学校和融资租赁方签订“设备产权转让协议书”，转让金额为人民币壹佰圆整（无论 项目总体金额多大）。
融资租赁项目流程示意图：
五、融资租赁的