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[高中英语课教课工作计划]高中英语教
学工作计划
高中英语课教课工作计划1
一、指导思想
依据《高中英语课程标准》和《考试说明》，针对学生实质，亲密关注2017年英语高考的挖掘学生潜能，扎实抓好双
基，一直坚持大批的语言累积与合时、有效的语言综合训练，努力提高学生的综合素质和解题技巧，以适应高考的形式和要求。
突出英语教课实践第一的见解，教课中注意教课策略和学****策略的浸透，注意学生感情态度和动机的培育，促进心智，文化意识的培育，着重教课的反思。依据认知规律，提高学生自主学****和合作学****的能力，培育学生一生学****的能力。
研究高考试题和高考动向，从思想上和行动上提前带领学生
进入高三。
二、学情解析
本届高高二学生虽已经过近两年的高中英语学****但状况其实不容乐观。尖子生不尖，大多数学生基础不够扎实，活学活用能
力短缺，推理、概括能力严重不足，答题欠规范等问题相当突出，并且相当一部分学生英语底子薄，厌学情绪严重，所以在对学生全面抓紧，增强训练的同时，兼备学生情味，创立友善、轻松而又高效的课堂，是我们每一位英语教师都一定努力解决的课题。
三、教材解析
本学期要完成选修七、八两本书，使学生达到课标规定的八
级要求。选修教材重视知识的交融、综合和复****总结，教材难度
显然加大，词汇量加大，篇幅加长;重视技术的交融，阅读与表达
以及知识的宽度与厚度;语言知识、文化思想、话题范围及词汇量
既有对必修的重现，又有必然的扩展。
四、教课任务
依据教课步骤完成模块7及模块8的教课内容：各模块课标基本词汇的掌握;各模块基础语法项目的复****各模块写作项目;各模块的听力训练。
以课本为主，以夯实基础为主，能使绝大多数学生看懂课文，掌握基本的词法，句法，获取使用基本的语言知识及基本技术。
要加大学生的课外阅读量，达到3万词;重视各种能力的提高;增强学法指导，帮助学生养成优秀的学********惯和自主学****的
能力;加大知识落实力度，重视知识累积;改变教课方式，保持学
生学****兴趣。
五、教课举措
1、研究并创立性地使用教材，做好教材整合与删减工作，
结合学生实质，弘扬教材特色。
2、增强课堂教课管理，以提高课堂教课效益。
3、培育学生的阅读技术，各模块的教课中，重视阅读教课，
充分利用模块里面的四篇阅读文章，有计划的指导学生掌握科学
的阅读方法。
4、加大写作训练的力度，激励学生学致使用。并要修业生背、教师的课文段落、写作必背句型，使他们熟悉英语的句式构造及********用法，从句到篇，进而写出圆满的英语文章。别的每周
进行一篇写作训练，激励运用背过的句型，提高学生的写作技术。
坚持作文训练，训练题材，方法力求多样化，并能实时进行讲评。
激励学生写英文日志。
5、综合训练
每一单元进行一次综合练********题的训练在于精而不在于多。高二放学期的学生，很快就要进入高三尔后参加高考。因此在打牢基础的同时，应该让他们认