下载此文档

树叶都是绿色的吗说课稿.docx


文档分类:法律/法学 | 页数:约4页 举报非法文档有奖
1/4
下载提示
  • 1.该资料是网友上传的,本站提供全文预览,预览什么样,下载就什么样。
  • 2.下载该文档所得收入归上传者、原创者。
  • 3.下载的文档,不会出现我们的网址水印。
1/4 下载此文档
文档列表 文档介绍
It was last revised on January 2, 2021
树叶都是绿色的吗说课稿
———《树叶都是绿色的吗》反思性说课稿
《树叶都是绿色的吗》的说课分九个部分,分别是学****内容、学情分析、 It was last revised on January 2, 2021
树叶都是绿色的吗说课稿
———《树叶都是绿色的吗》反思性说课稿
《树叶都是绿色的吗》的说课分九个部分,分别是学****内容、学情分析、学****目标、学****重难点、教法学法、学****时间、学****过程、板书设计和课堂重建。
首先我来说说教材——
一、说学****内容:
《树叶都是绿色的吗》是九年义务教育小学语文第七册第三单元的精读课文。本单元由四篇课文和“语文百花园三”组成。其中三篇精读课文,一篇略读课文,这组课文以“成长”为题材,写的是不同人物在成长过程中难以忘怀的事情。课文从不同角度写了不同人物成长中的故事,说明人的成长过程中少不了别人的关爱帮助,更少不了老师、父母的正确引导、教育和自己不懈努力。
  本单元仍然以“抓住课文重点部分讲述的事件,用心体会文章表达的思想感情”为训练重点。从别人的成长经历中,吸取有益于我们成长的东西。
  《树叶都是绿色的吗》写的是着名的妇产科医生林巧稚,在学生时期,启蒙老师的教学方法给她的启示,影响了她的一生,使她在以后的事业上获得成功的事。
接下来,我来谈谈学生的情况——
二、说学情分析:
四年级学生喜欢树叶,但对树叶的颜色观察会和课文中的学生一样,都认为是绿色的。其实课题的含义很深刻,课文中有些词语和课文内容给我们的启示很难理解,所以设计教学时要抓住重点词句和段落,联系上下文和学生生活实际来理解课文内容用心体会文章表达的思想感情。要通过学生的自学、小组合作、探究、教师的点拨等阅读形式,让学生从课文中感悟到一个人的成长不仅需要向老师学****丰富的知识,还要学****做人做事的道理。
根据新课标要求,结合本单元的训练意图和本课的内容、特点以及学生实际情况,我把本课时的学****目标确定为:
三、说学****目标:
根据新课标对中年段孩子的要求,我拟定了如下教学目标:
1、认识本课16个生字,其只会写“简、践、材、毕、妇、疗、启、诺、辈、亦”10个字。结合上下文理解词语“千奇百怪”、“异口同声”、“人云亦云”
等词语的意思。
2、正确、流利地朗读课文,体会问句所表达的语气。
3、理解课文内容,认识树叶的形状,了解树叶的颜色。
四、说学****重难点:
学****重点:
掌握本课10个生字的音、形、义,理解重点词语、句子的意思。
学****难点:
从故事中得到启迪,受到教益。根据课文特点和学生情况,我制定以下教法学法——
五、说教法学法:
  基于以上对教学内容、学情的分析和新课改的要求,本课我主要采取如下教法:创设情境法、引导法、图文结合法、朗读体会法等方法的优化组合,从而达到培养能力的目的。 说教具 为了更好的实现本课的教学目标,我借助多媒体等教具帮助学生理解本文的主要内容,体会本文的思想感情。
  基于对学情和教法的分析,我将本课的学法确定为通过合作交流、自主探索的过程深刻理解本文的思想感情,掌握本文的三维目标,师

树叶都是绿色的吗说课稿 来自淘豆网www.taodocs.com转载请标明出处.

相关文档 更多>>
非法内容举报中心
文档信息
  • 页数4
  • 收藏数0 收藏
  • 顶次数0
  • 上传人美梦成真Y
  • 文件大小1.06 MB
  • 时间2022-08-03