写人叙事作文600字15篇.docx

写人叙事作文600字15篇
写人叙事作文1
我叫黄牧，是一个四年级的学生，今年九岁。中等身材，不胖不瘦，圆圆的脑袋上理了个平头。稚气的脸上镶着一对水灵灵的大眼睛，老是忽闪忽闪的，仿佛对他平常乐呵呵的，可一训练就变得肃穆仔细起来，你看彭教官站的笔直笔直的，绝不弯腰驼背，双手放在大腿两边，手臂夹紧，脚分开一拳，完全展示了中国军人的风彩，每一个动作他都会给我们反复的作示范，直到我们练的整齐化一。虽然第一天的训练没那么惊慌，可还是把我们累的不轻，可能是平常缺乏熬炼的缘由吧。










其次天，教官换了一身深蓝色的衣服，黑色的皮鞋，样子看起来帅极了，我们都特殊的喜爱他。因为我们总是走不直，教官们没有方法，只好集体给我们做示范，可真是让我们看到了什么是军人，相比之下我们真的要好好的刻苦练****啊。训练之余教官为了让我们轻松快乐，间或也会逗我们一下，在向右看齐的过程中，教官们踏着小碎步样子就象跳小天鹅舞一样，引的我们哈哈大笑。
彭教官说：“别看我平常乐呵呵的，生起气来可是比哪个教官都厉害。”有一次一个同学做小动作，被彭教官抓住了，教官当场罚了他一百零一零一个抱头蹲起，从次以后再也没有哪个同学敢在彭教官面前淘气了。
时间过的真快啊，转瞬五天过去了，在军训的最终一天我们展示了这几天刻苦努力的成果，学校还评比了优秀教官奖，在宣布获奖名单时我们班的同学们都惊慌起来，我们多么希望彭教官能拿到优秀奖啊，因为我们是多么的喜爱他啊，最终，当校长宣布彭教官名字的时候我们都欢呼起来！










五天的军训给我们留下了美妙的记忆，更让我们相识了优秀的彭教官。
写人叙事作文4
放寒假了，老师布置了二篇作文，要求一篇写景，另一篇记事。为了让我把写景的作文写好，爸爸、妈妈特地带我到鸡冠山赏雪。
初八那天，我在家里构思写景的作文为。我心想，原来我在峨眉山赏过雪，虽说很久没有见到雪了，但是，这次望见雪也没有第一次赏雪时那么强的新奇心，在说我们赏雪的时间也不多，大部分时间都在堆雪人，作文里要突出赏雪，可能写不出什么东西来。我这么一想，就没有专心，写了200多字就觉得没有什么可写的了，于是，就草草地结了尾，跑下楼玩去了。
晚上，妈妈回到家查看我写的作文，她一看傻眼了，才写了作文纸的一半。妈妈看完后说：你写的景物都还不详细，还可以延长沿升。于是妈妈就坐在一旁启发我，她说：虽然赏雪的时间不多，但是你可以从沿途的景象改变起先写，从你只望见山和树，到望见树梢和山涧的残雪，再到到处洁白只露出山和树的形态另外，描写你的感受和心情的改变也是很重要的，有了景物还要有情，你的作文才会生动。写作文是须要专心的，只要你仔细专心你肯定能把这篇写景的作文写好。
其次天，我根据妈妈说的仔细去想，把一路上看到的景物仔细描写了一番，把树上的雪，房子上的雪，路边的雪都作了形象的比方，还用上了很多形容词和成语。果真，我这篇作文写得很生动，读起来也不觉得死板了，而让人有身临其境的感觉。










事后我始终在思索：为什么写同一个东西，我起先才写了200多字就写不出了，而经过我仔细专心思索后能写出900多字呢？这时，我明白了其中的道理，古人不是常说世上无难事，只怕有心人。我这次专心去写，倾注了自己的感情，就写出了好作文。
以后我要牢记那句名言，牢记这次写作文的启示让困难向我低头。
写人叙事作文5
妈妈，你还记得那首歌吗？“世上只有妈妈好，有妈的孩子像个宝，投进妈妈的怀抱，华蜜少不了。”——题记
母爱是这个世界上最宏大的爱，最无私的爱，是圣洁的爱，尚