It was last revised on January 2, 2021
认识人民币大班教案
主题活动备课教案
领域:数学与思维 主备时间: 年 月 日 备课人 ____ It was last revised on January 2, 2021
认识人民币大班教案
主题活动备课教案
领域:数学与思维 主备时间: 年 月 日 备课人 ____
活动名称
认识人民币
活动反思
活动设计
设计这个活动是为了让幼儿更清楚的认识人民币,并且知道人民币在生活中的用处。
学情
分析
幼儿对人民币有点滴认识,但不能正确判断出人民币之间的关系,通过本节活动,让幼儿进步了解人民币。
活动
目标
。
。
活动
重点
认识不同面值的人民币。
活动
难点
知道人民币之间的换算关系。
活动
准备
。
。
。
教学
方法
观察法讲授法
活
动
过
程
?
(1)初识不同面值的人民币,请幼儿看看他们是什么?认识人民币的准确名称。
(2)教师:人民币是干什么用的?
在什么时候、什么地方、什么情况想要使用人民币?了解人民币在实际生活中的应用。
?
(1)请幼儿观察每组桌子上不同面值的人民币,比一比,他们哪里不同?
(2)请幼儿将人民币分成纸币和硬币两种,说说它们的不同,了解纸币和硬币的正确名称。
(3)请幼儿观察硬地都是一样的吗有几种每种分别是什么样的分别是多少钱引导幼儿认识硬币的不同面值
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